追光射擊——付曦瑤

課程主題：追光射擊——《樂高樂園》，一、知識目標：1、了解槍械的簡單結構；2、自主對結構進行設計，并完成建構；3、解決在建構

2019-01-15

蓋姝璇——橋

1、了解橋的各個部分組成結構以及作用。2、掌握互鎖結構的搭建方式。二、能力目標：1、培養(yǎng)孩子理解能力。2、提高動手能力，邏輯

2018-12-17

一霖——陀螺發(fā)射器

1、了解齒輪如何傳遞能量產生運動，2、知道齒輪的加減速系統(tǒng)，3、學會預測重心，二、能力目標：1、學會模仿與借鑒——好的想法(搭

2018-12-03

葫蘆——雙層巴士

課程主題：雙層巴士——《立體交通》，一、知識目標：1、認識不同的大型公共交通工具。2、創(chuàng)意搭建雙層巴士模型。二、能力目標：

2018-12-03

可樂——水上樂園

2018-12-03

林博文——花轎

課程主題：大花轎——《小小結構師》，一、知識目標：1、認識大花轎及其結構；2、熟練運用互鎖結構；3、知道花轎的用途。二、能力

2018-11-06

呂懿軒——消防局

1、認識消防局，學習消防知識，了解消防員的生活和工作；2、進一步學運用互鎖結構；3、利用管道模仿滑桿的搭建，并能夠固定。二、

2018-10-30

橋-王薪羽

1、認識橋以及橋的基本結構名稱。2、學會“互鎖”結構。二、能力目標：1、培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力——搭建橋面、橋墩的設計。2、提高

2018-09-26

小樂高大智慧，動手搭建自己的機器人--安雅清

一樣的炎炎夏日，不一樣的科技體驗，暑期我在引導者創(chuàng)客空間，搭建樂高機器人！今天的任務是搭建一個機器人，能夠自己識別墻壁走

2018-08-30

可心-風扇

2、培養(yǎng)解決問題能力（“漢堡包”結構）。三、情感目標：1、培養(yǎng)細心的觀察生活；愉快搭建，快樂活動，積極動腦思考，樂于動手搭

2018-08-26