抗擊疫情，我們?cè)谛袆?dòng)——潘店鎮(zhèn)西腰學(xué)區(qū)中心小學(xué)

千丈寒冬行至遠(yuǎn)，一米陽(yáng)光暖正濃。疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。在向奔赴疫情前線的工作者致敬的同時(shí)，作為教育工作者，我們也盡自己所能

2022-03-16

珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水——防溺水專題教育

隨著夏天到來(lái)，因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。溺水，已是孩子的頭號(hào)殺手，防溺水教育已刻不容緩。因此，

2020-04-30

誠(chéng)自心，信自行，心行合一——西腰小學(xué)三年級(jí)誠(chéng)信抗疫主題班會(huì)

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家的生存之基。疫情當(dāng)前，誠(chéng)實(shí)是信心和安全感的重要來(lái)源和保障，一

2020-03-18

開(kāi)學(xué)前第一課——如何預(yù)防新冠肺炎（小學(xué)篇）

為指導(dǎo)社會(huì)公眾，尤其是學(xué)生群體全面、科學(xué)認(rèn)識(shí)新冠肺炎，更好地普及傳染病防控知識(shí)，倡導(dǎo)大家踐行口罩文明和呼吸道禮儀，并采取

2020-03-07

關(guān)愛(ài)留守兒童工作總結(jié) —— 十里務(wù)小學(xué)

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，關(guān)愛(ài)留守兒童工作，已經(jīng)開(kāi)展兩年了。就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際，才猛然間意識(shí)到日子的匆匆，

2019-06-27

家校共育——促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng) 十里務(wù)小學(xué)

為了圓留守兒童想念父母的心愿，我校積極和家長(zhǎng)們聯(lián)系，開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童，親子見(jiàn)面會(huì)”，并向家長(zhǎng)們展示了孩子們的學(xué)習(xí)成果

2019-05-31

單純的愛(ài)好

2018-12-27

關(guān)愛(ài)留守兒童的心理健康，從自身做起——潘店鎮(zhèn)十里務(wù)學(xué)區(qū)中心小學(xué)

隨著和孩子們的接觸，我漸漸地發(fā)現(xiàn)有些留守兒童在情緒、性格上存在著嚴(yán)重的心理問(wèn)題。他們不愿跟同學(xué)一起參加集體活動(dòng)，喜歡獨(dú)來(lái)

2018-11-20

關(guān)愛(ài)留守兒童 ，讓愛(ài)一路同行——潘店鎮(zhèn)十里務(wù)學(xué)區(qū)中心小學(xué)

由于舊校改建，2018年9月3號(hào)，我們?cè)诟魑活I(lǐng)導(dǎo)以及鄉(xiāng)親們的幫助下，搬進(jìn)了新的臨時(shí)學(xué)校上課！雖然條件不如在正規(guī)學(xué)校好，但我們對(duì)

2018-10-17

關(guān)愛(ài)留守兒童，我們?cè)谛袆?dòng)——十里務(wù)中心校

“鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”對(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣，他們得不到

2018-06-03