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提高復習的一把鑰匙——錯題本(記504、604教學)
考試之前,很多的學生比較盲目,不知道該干什么好。看課本吧,感覺課本上的東西都掌握了。但是一做題,該不會的題目還是不會做。
2020-05-01
254 59 29其它一日之計在于晨——記504、604數學早讀
“一日之計在于晨”,早讀是學生學習生活中的黃金時間;“書讀百遍,其義自見”;“熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟”;朱作仁說
2020-04-23
252 37 22其它苔花如米小,也學牡丹開——想對孩子們說的話(記504、604教學)
許久未見,甚是想念!由于“新冠”的來臨,讓我們原本可以相聚在一起,卻只能在網絡兩端?,F(xiàn)在“新冠”還沒有徹底離開,大家還要
2020-04-17
226 9 21其它不負時光,未來可期——記504、604數學教學
測試是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),檢測與反饋功能是教育目標管理的重要手段。對學生進行測試能及時讓老師了解學生,掌握教與學中
2020-04-13
277 11 24其它思維導圖——記604單元復習
思維導圖是一個簡單、有效且色彩豐富的思維工具。它依據全腦概念,按照大腦自身的規(guī)律引導思考,全面調動左腦的邏輯、順序、條理
2020-04-06
194 8 25其它不忘初心、牢記使命——記504、604數學教學
我們期待春暖花開,祈禱“新冠”的早點離開,我們期望背起書包,走向校園和教室。我們期待著那一天的到來,但在那一天到來之前我
2020-03-28
524 17 13其它攜手共創(chuàng)未來——記504、604數學
未來已來,只有攜手,只有追逐,才能擁抱未來!停課不停學線上教育與我們一起走在大路上,一起出發(fā)去遠行,一起為時代留下我們美
2020-03-15
230 8 14其它待到春花爛漫時,你在叢中笑——記504、604數學教學
2020的腳步已踏入3月,按正常計劃我們本應該在校園、教室學習將近一個月了,但由于“新冠”的降臨,我們的計劃沒能如期實行。雖然
2020-03-07
331 13 17其它
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