郫都區(qū)開展“人文素養(yǎng)雙師閱讀課堂“教師培訓(xùn)

2018年4月10日，由郫都區(qū)宣傳部、郫都區(qū)教育局主辦，遠(yuǎn)川教育閱讀研究院承辦的“郫都區(qū)《人文素養(yǎng)雙師閱讀課堂》培訓(xùn)活動(dòng)\"在郫都

2018-04-10

部編版新教材教學(xué)建議

主講人：羅良建（成都市教育科學(xué)研究院教研員）對(duì)于部編新教材，用新視野來教學(xué)會(huì)有不一樣的教學(xué)效果，成都市教育科學(xué)研究院教研

2018-03-29

部編新教材《操場(chǎng)上》課堂實(shí)錄

教師出示圖片（孩子在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)）師：操場(chǎng)上有小朋友在做什么??？生：跑步。生：拔河。生：拍皮球。生：側(cè)手翻。師：這個(gè)詞需

2018-03-29

口語交際課——請(qǐng)你幫個(gè)忙

執(zhí)教者：錦江區(qū)成師附小李琴老師，點(diǎn)評(píng)專家：錦江區(qū)教研員江亞麗，一、課前請(qǐng)你幫個(gè)忙，《聲音歌》之用多大的聲音？師：這位小朋

2018-03-29

新教材視野下的整書細(xì)讀

2018年3月29日，成都市教育科學(xué)研究院、成都市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專委會(huì)在成都市電子科技大學(xué)附屬小學(xué)舉行“2018年成都市部編教

2018-03-29

整書細(xì)讀課——《我是誰》

執(zhí)教者：遠(yuǎn)川教育閱讀研究院講師趙枷雯，點(diǎn)評(píng)專家：遠(yuǎn)川教育閱讀研究院副院長(zhǎng)龍?jiān)茤|，一、問題引入，師：“我是誰？”，——你是

2018-03-29

部編新教材一年級(jí)（下）《荷葉圓圓》課堂實(shí)錄

部編新教材下，如何實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)和思維拓展？成都市墨池書院小學(xué)張一禾老師為大家?guī)砹恕逗扇~圓圓》示范課?！逗扇~圓圓》課

2018-03-29