腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)——四年級(jí)三班讀書(shū)節(jié)成果展

讀書(shū)的意義有很多，老師最希望你們能夠通過(guò)讀書(shū)，看到更真實(shí)更廣闊的世界，遇到更好的自己！從本學(xué)期伊始我們就已開(kāi)啟閱讀教材快

2020-04-30

春回大地萬(wàn)物生，攜手云端共成長(zhǎng)——記昌邑市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年濰坊市小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材線上培訓(xùn)活動(dòng)

最美人間四月天，在這萬(wàn)物生發(fā)的時(shí)節(jié)，我們的空中課堂也已經(jīng)進(jìn)行了兩月有余，疫情阻擋了我們相約校園的腳步，卻無(wú)法消彌全體師生

2020-04-25

詩(shī)詞有韻 潤(rùn)物無(wú)聲——輕叩詩(shī)歌大門(mén)綜合性學(xué)習(xí)

暮然回首，空中課堂已有兩月，閑暇時(shí)，到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)早已是桃紅柳綠。時(shí)間無(wú)形，夏的腳步臨近，春也漸行漸遠(yuǎn)。近兩周帶著孩子

2020-03-26

書(shū)香浸潤(rùn)生命——整本書(shū)閱讀成果展示

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)！愿孩子們都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人！

2020-01-10

閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，書(shū)香浸潤(rùn)生命——記濰坊市小學(xué)閱讀能力提升工程觀摩研討會(huì)

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)你的孩子愛(ài)上閱讀，他將同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)的方式，他會(huì)懂得愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)生命愛(ài)世界。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

2019-11-14

基于核心素養(yǎng)的語(yǔ)文教學(xué)改革——首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院王云峰

2019-11-13

推進(jìn)單元整體教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)——記2019年山東省統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材單元整體教學(xué)課例展示研討活動(dòng)

八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春。農(nóng)歷十月十五日，冬已至，天未寒，陽(yáng)光正好。我們一行人在教研室王麗杰老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了美麗

2019-11-12

延時(shí)服務(wù)暖人心 多彩校園悅童年——昌邑市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展延時(shí)看管服務(wù)

為了解決當(dāng)前小學(xué)生放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不一致的矛盾，破解小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看管難題，根據(jù)市教育局《關(guān)于全面推進(jìn)校內(nèi)延時(shí)看

2019-04-23

記你和我的護(hù)學(xué)時(shí)光

二小的門(mén)口卻因你們而變得井然有序，今天，是屬于你和我的護(hù)學(xué)時(shí)光，讓我們共同把這段記憶珍藏，雖已是雨歇風(fēng)靜，卻依然春寒料峭

2019-04-09

好風(fēng)憑借力 揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)——昌邑市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析暨新學(xué)期教師動(dòng)員會(huì)

接著，各教研組又分別對(duì)本次質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行了具體分析。??中語(yǔ)組??，中語(yǔ)組結(jié)合四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷，從知識(shí)點(diǎn)考察及難易程度、試卷題

2019-02-28