尋紅色記憶之行 承千年文化之興

赴秋日之約，我們一起“趣”研學(xué)，教育可以更精彩，孩子可以更優(yōu)秀，走出校園，踏上研學(xué)之路，體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、感悟，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行

2023-11-03

火炬小學(xué)2.5班致家長(zhǎng)、孩子第32封信

五月，是溫暖的季節(jié)，是青春的季節(jié)。五月的風(fēng)送來(lái)了夏季的美好，五月的風(fēng)吹走了所有的煩惱……文明創(chuàng)建你我同行，學(xué)學(xué)文明童謠，

2022-05-25

火炬小學(xué)1.5班致家長(zhǎng)、孩子第26封信

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。心兒像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋。六月是孩子們的節(jié)日充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、六月的兒童歡天喜地、

2021-06-19

學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因——火炬小學(xué)1.5班致家長(zhǎng)、孩子第17封信

“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸”伴著春天的腳步，懷著美好的夢(mèng)想，踏進(jìn)可愛(ài)的校園。孩子們回歸，讓靜寂的校園又充滿(mǎn)了生機(jī)，讓每一個(gè)

2021-03-06

火炬小學(xué)1.5班致家長(zhǎng)、孩子第14封信——集體榮譽(yù)感

十二月，是寒冷的季節(jié)，萬(wàn)物都在沉睡中，火炬小學(xué)卻有一群小可愛(ài)們用自己的行動(dòng)去爭(zhēng)取和保護(hù)集體的榮譽(yù)，喚醒了心靈的溫暖。一、

2020-12-19

火炬小學(xué)-1.5班致家長(zhǎng)、孩子第9封信

火炬小學(xué)-1.5班致家長(zhǎng)、孩子的第9封信，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、寶貝：展信佳！冬季已經(jīng)到來(lái)，可是我們卻絲毫沒(méi)感到寒冷，因?yàn)橛幸蝗喝缍?/p>

2020-11-14