千瀑溝

2023-08-23

觀察月亮，記錄變化。

和孩子張宗耀一起觀察月相，只記錄了上半月的月亮，以后會在黎明觀察下半月的月亮。時間，晚9:30，農(nóng)歷5月13的月亮，觀察地點，小

2023-07-01

第二天游龍床口，挑戰(zhàn)爬眉2023.02.02

早晨吃完飯，繼續(xù)今日的爬山之旅，早餐我們吃多少點多少，不浪費，還有小孩愛吃的米飯，太行山屋脊處，行走在盤山路上，孩子都感

2023-02-02

再游五龍洞2023.02.01

我們今天還去林州，早晨吃完飯，嘰里咕嚕沒停著，9:10出發(fā)，讓小孩領(lǐng)東西，有點沉，但是我們的餅干忘記帶了，后來才知道。出發(fā)了

2023-02-01

1.4賀卡制作展示

2022-12-12

1.4小蝸牛 手抄報故事講解

通過畫手抄報的方法讓學生了解是蝸牛經(jīng)歷的四季變化，并且講一講自己畫的故事，這樣掌握課本知識的同時有提高了孩子口語表達能力

2022-12-09

1.4班親子閱讀

2022-12-08

1.4班烏鴉喝水手抄報及故事講解。

通過畫手抄報的方法讓學生了解烏鴉是怎樣找到水的，并且講一講自己畫的故事，這樣掌握課本知識的同時有提高了孩子口語表達能力。

2022-12-08

1.4班的小老師講《雪地里的小畫家》

通過制作連環(huán)畫，讓孩子當小老師講《雪地里的小畫家》。既鞏固了課文知識點又鍛煉了孩子表達能力，以下是一四班學生展示:

2022-12-08

偏旁部首手工制作卡 1.4班小能手

培養(yǎng)學生觀察總結(jié)生字的能力，讓學生制作偏旁相同的字卡。學生們都能制作出自己認識的字，有效的進行偏旁分類。此項手工制作有效

2022-12-07