陪伴、分享、分擔(dān)——〔班班有讀〕注定讓我們的童年變得不一樣

班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，無毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng)，力與力相助，美與美相吸。班級(jí)還是一個(gè)氣場(chǎng)，它能消融和同化一切不和諧

2021-05-18

且聽風(fēng)吟，靜待花開——“筍芽尖尖班”假期學(xué)習(xí)風(fēng)采展示

寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿了快樂的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了歡樂的氣息。但

2021-01-17

如果學(xué)習(xí)有捷徑可走，那一定是勤奮之路——來吧！四年二班展示

美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)诶蠋煹呐惆橄掠侄冗^了一周，在這一周里，我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期最后一個(gè)單元的新知識(shí)。這一周對(duì)于學(xué)習(xí)熱

2020-12-05

雪——很美，很美！

雪在人們心中是純潔的，是神圣的，雪是冬天的鑰匙，雪一來，冬天的夢(mèng)就打開了，一切也忽然變得浪漫唯美了。雪花，一朵寒冷里無欲

2020-11-20

一路書香，一生陽光——四年二班每周讀書學(xué)習(xí)展示

時(shí)間過得真快，又是一個(gè)新的開始。回顧過去的一周，我們有很多的感慨，在這一周里我們迎來了邁入四年級(jí)的第一次月考，真是幾家歡

2020-10-26

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)——四年二班閱讀展示

班級(jí)是一幅長長的畫卷，由師生共同點(diǎn)染，鐫刻在記憶的庭院。班級(jí)是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)。老師可以影響孩子，孩子也可以影響老師

2020-09-17

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——四年二班來吧，展示！

大家好！歡迎來到我們“筍芽尖尖”班！我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家和老師一齊用雙手和智慧，把我們的教室

2020-09-11

四年二班的同學(xué)們認(rèn)真又努力的樣子真好看

我們是一群充滿天真，充滿稚氣，對(duì)世界充滿好奇的孩子們。來自長春市十一高中興華學(xué)校四年二班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛、積極向上、

2020-09-05

靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂

“老師，這是我的課外書……”“這是我的課外書……”一個(gè)個(gè)“小筍芽”們高高舉起他們的課外書，那么自豪的向老師炫耀著。在我們

2020-08-30

結(jié)伴閱讀，結(jié)伴成長——四年二班每日閱讀小記

我們是團(tuán)結(jié)的群體，不甘落后的群體，飽含激情的群體。我們不會(huì)因?yàn)槊芏稚?，不?huì)因?yàn)閴毫Χ良?，不?huì)因?yàn)楦?jìng)爭而淡漠，不會(huì)因

2020-08-24