如何通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生興趣

興趣是最好的老師，興趣也是一種動(dòng)力。為了進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好的激發(fā)學(xué)生興趣，本學(xué)期我校在全體教

2019-03-21

如何使關(guān)鍵詞更加清晰、凝練——崇文小學(xué)第三期第2組思維導(dǎo)圖研討訓(xùn)練活動(dòng)

思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，簡(jiǎn)單有效。它運(yùn)用了圖文并重的技巧，而關(guān)鍵詞則是其中的靈魂。為進(jìn)一步提高教師關(guān)

2018-11-23

如何使關(guān)鍵詞更加清晰、凝練——崇文小學(xué)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練第三期第4組教研活動(dòng)

2018年11月16日上午8:00，崇文小學(xué)第4組全體教師于二樓會(huì)議室集合，進(jìn)行了主題為“如何使關(guān)鍵詞更加清晰、凝練”為主題的第三期思

2018-11-23

如何使關(guān)鍵詞更加清晰、凝練——崇文小學(xué)思維導(dǎo)圖第三期第3組訓(xùn)練活動(dòng)

思維導(dǎo)圖繪制的關(guān)鍵就是提煉關(guān)鍵詞，建立聯(lián)系，如果關(guān)鍵詞提煉不好，思維導(dǎo)圖繪制的再華麗，在內(nèi)容上也是空洞的，也是徒有其表的

2018-11-22

如何使關(guān)鍵詞更加清晰、凝練——崇文小學(xué)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)第三期第1組研討活動(dòng)

關(guān)鍵詞，它是表達(dá)某個(gè)重點(diǎn)意思的最簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)，可以說(shuō)是思維導(dǎo)圖的靈魂所在。為了使老師們更加切實(shí)地掌握關(guān)鍵詞的提煉方法，崇文

2018-11-22