樂知堂2025一2026學年秋季周末書法班學生課堂優(yōu)秀作業(yè)匯報展

“書”是學校傳統(tǒng)文化六雅課程之一，是民族文化在學校落地的載體課程。樂知堂書法學習班旨在激發(fā)學生對書法的熱愛之情，培養(yǎng)他們

2025-12-31

《小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究》中期檢查活動

《小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究》中期檢查活動，負責人李君參與人盧少龍，時間2025年3月12日，一、記錄活動開展過程

2025-11-16

《小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究》前期調(diào)研活動

《小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究》前期調(diào)研活動，負責人李君參與人盧少龍，時間2024年9月19日，記錄活動開展過程，1

2025-11-16

《小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究》成果展示活動

《小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究》成果展示活動，負責人李君參與人盧少龍，時間2025年7月3日地點會議室，記錄活動開

2025-11-16

《小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究》開題論證活動

《小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究》開題論證活動2024年12月9日在會議室開展。負責人李君參與人盧少龍，一、記錄活動開

2025-11-16

小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究一一盧少龍老師研究課《多姿多彩的習俗》

《多姿多彩的習俗》選自于部編版法治四年級下冊第四單元第二課，本單元的教育主題為：感受家鄉(xiāng)文化，關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展。本課由四個話

2025-10-24

小學語文課堂教學中德音教育的滲透策略研究一一李君老師研究課《貓》

李君老師研究課：以情動人，妙趣橫生。趙老師通過公園里牡丹花會招募的動物講解員創(chuàng)設(shè)情境，以“貓的性格到底有多古怪”為主線，

2025-10-24

小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究一一盧少龍老師研究課《合理消費》

盧少龍老師帶來《合理消費》第一課時的課例展示。戶老師以歡迎回到“小學生購物狂歡節(jié)”的情境導(dǎo)入，循循善誘，巧妙地通過解鎖任

2025-10-24

小學語文課堂教學中德音教育的滲透策略研究一一李君老師研究課《飛向藍天的恐龍》

在語文課程中開展跨學科主題學習，是落實核心素養(yǎng)培育的重要路徑。在教授四年級下冊第二單元《飛向藍天的恐龍》一課時，我以“恐

2025-10-24

小學語文課堂教學中德育教育的滲透策略研究一一盧少龍老師研究課《說話要算數(shù)》

盧少龍老師《說話要算數(shù)》這一課時，設(shè)計了多個教學環(huán)節(jié)，導(dǎo)入環(huán)節(jié)，盧老師通過講述一個有關(guān)失信的小故事，成功吸引了學生的注意

2025-10-24