告訴您幾個(gè)診治孩子偏科的小妙招

美國(guó)管理學(xué)家彼得提出過(guò)著名的木桶效應(yīng)，即盛水的木桶是由多塊木板箍成的，盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短

2020-03-31

老師，衡量中小學(xué)生心理健康有標(biāo)準(zhǔn)嗎？都是什么？

大家好！延期開(kāi)學(xué)這一個(gè)月以來(lái)，豐南區(qū)教育局心理健康學(xué)會(huì)針對(duì)疫情期間家庭和學(xué)生群體心理推出了30篇優(yōu)質(zhì)美篇資源，獲得了學(xué)生和

2020-03-10

出去“透透氣兒”，大家應(yīng)該做哪些防護(hù)呢？

首先，我們先從心理學(xué)層面談?wù)劊瑸槭裁聪氤鋈ネ笟饽兀?954年，加拿大麥克吉爾大學(xué)的心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)“感覺(jué)剝奪”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，

2020-03-01

談?wù)勔咔槠陂g的親子溝通

這個(gè)寒假，格外漫長(zhǎng)。補(bǔ)課班取消了，卻也不能出去玩，居家隔離的日子孩子們逐漸感到乏味、壓抑和焦慮。此時(shí)，孩子比平時(shí)更依賴父

2020-02-19

談?wù)勔咔槠陂g的親子溝通

這個(gè)寒假，格外漫長(zhǎng)。補(bǔ)課班取消了，卻也不能出去玩，居家隔離的日子孩子們逐漸感到乏味、壓抑和焦慮。此時(shí)，孩子比平時(shí)更依賴父

2020-02-18

突如其來(lái)的疫情，你怕了嗎？

突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎讓本該輕松自由的生活變得緊張，面對(duì)疫情，你怕了嗎？《災(zāi)難醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐》這本書中給出一個(gè)觀點(diǎn)：

2020-02-16

漫語(yǔ).夏令營(yíng)

2018-07-01