單元整體備課 促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)——基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)研討

隨著“大單元”這一概念的推出，課堂教學(xué)的格局和視野變得更為開(kāi)闊，為了更好地踐行單元整體教學(xué)，4月8日下午曙光小學(xué)數(shù)學(xué)組舉行

2021-04-08

展風(fēng)采 促進(jìn)步 同教研 共成長(zhǎng)——曙光小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功，2020年11月26日下午，邯鄲市曙光小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)教學(xué)教研活

2020-11-26

深度學(xué)習(xí)，實(shí)踐提升———曙光小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)

承載著春的希望，醞釀著秋的殷實(shí),熱情率性的夏天到來(lái),總令人感觸到生命最最蓬勃、茂盛的時(shí)光。在這個(gè)蓬勃的夏天，曙光小學(xué)全體數(shù)

2020-07-31

曙光小學(xué)“杏壇曙苑”崗位練兵—— 青年教師數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽第二場(chǎng)及教研活動(dòng)

綠槐高柳咽新蟬。4月30日下午，在曙光小學(xué)多功能廳我們?nèi)缂s迎來(lái)了“杏壇曙苑”崗位練兵——青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。一堂好的說(shuō)課，

2020-04-30

“重教研，抓質(zhì)量，互促進(jìn)，共提升”———曙光小學(xué)教研活動(dòng)

荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí).為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂的基

2019-11-28

教育提升之教學(xué)教研——曙光小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

五月，繁花似錦，綠蔭如海，一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然。在這個(gè)生機(jī)盎然的五月，曙光小學(xué)每周的教研活動(dòng)如期進(jìn)行，本周由

2019-05-23

“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！? 曙光小學(xué)第二屆“課堂節(jié)”——“主動(dòng)杯”同課異構(gòu)課堂教學(xué)比賽

“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！睘榱颂嵘龑W(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)，鼓勵(lì)老師們采用形式多樣的方法進(jìn)行高效課堂教學(xué)，向40分鐘要

2019-03-29

同課異構(gòu) 曙光數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)

2019-03-29

曙光小學(xué)三年級(jí)組能量閱讀——冬至

“寒冬降，冬至到，家家戶戶吃水餃”，冬至是一個(gè)非常重要的農(nóng)歷節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。冬至是一年

2018-12-24

曙光小學(xué)數(shù)學(xué)教研－數(shù)學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)

教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境，思無(wú)止境。4月19日下午在曙光小學(xué)階梯教室進(jìn)行數(shù)學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)教研活動(dòng)，由路平主任宣布培訓(xùn)開(kāi)始！張潔老師的《

2018-04-19