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smart跳繩小人
本節(jié)課制作制作一個跳繩小人,讓學(xué)生了解跳繩的技巧、同時復(fù)習(xí)速度和電機(jī)旋轉(zhuǎn)時問模塊。1.了解跳繩運(yùn)動,2.復(fù)習(xí)速度和電機(jī)旋轉(zhuǎn)時
2025-06-21
3589 23 0其他smart:單杠運(yùn)動員
2.體會曲柄搖桿機(jī)構(gòu)在作品中的功能與作用,課前導(dǎo)入,同學(xué)們你最喜歡的運(yùn)動是什么?大家互相交流一下。????:老師,我喜歡的運(yùn)動有
2025-06-14
3636 28 0其他北港小學(xué)2025年上學(xué)期二(3)班魔法科學(xué)社團(tuán)活動紀(jì)實(shí)
你有沒有想過,為什么彩虹像一道巨大的魔法橋橫跨天空?為什么氣球摩擦頭發(fā)后,會像被施了咒語一樣粘在墻上?為什么小小的紙飛機(jī)
2025-06-13
3678 27 0其它北港小學(xué)2025年上學(xué)期二(4)班魔法科學(xué)社團(tuán)活動紀(jì)實(shí)
你有沒有想過,為什么彩虹像一道巨大的魔法橋橫跨天空?為什么氣球摩擦頭發(fā)后,會像被施了咒語一樣粘在墻上?為什么小小的紙飛機(jī)
2025-06-12
3827 31 0其他攜手藍(lán)橋,筑夢青春——北港小學(xué)少兒編程社團(tuán)2025年上學(xué)期期末總結(jié)
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,為了適應(yīng)這個科技爆炸、人工智能的時代,2017年國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》——在中小學(xué)
2025-06-12
4024 37 0其他打鼓??的小人
看到上面的圖片,我們是不是可以發(fā)現(xiàn),有好多的樂器都是我們認(rèn)識的好像是學(xué)習(xí)過的,但是也有很多陌生的樂器。還是我們本節(jié)課所需
2025-06-07
3690 32 0其他二年級4班魔法科學(xué):排簫
了解排簫構(gòu)造,掌握“聲音由振動產(chǎn)生,頻率決定音調(diào)”的原理。通過實(shí)驗(yàn)操作,提升動手能力與科學(xué)觀察能力。激發(fā)科學(xué)興趣,培養(yǎng)探
2025-05-22
3638 26 0其他二年級4班魔法科學(xué):竹蜻蜓
認(rèn)識竹蜻蜓結(jié)構(gòu)與起源。理解“力的作用是相互的”原理。激發(fā)科學(xué)興趣,培養(yǎng)觀察與動手能力。展示竹蜻蜓實(shí)物,介紹其由手柄和葉片
2025-05-22
3711 32 0其他smart二階:毛毛蟲??
本次課程通過搭建伸縮毛蟲模型,學(xué)習(xí)認(rèn)識連桿結(jié)構(gòu),能夠通過編程控制電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。1.認(rèn)識及搭建伸縮毛蟲,知道動物是如何波狀蠕動的
2025-05-17
570 5 0其他魔法科學(xué):火箭發(fā)射器
學(xué)生能闡述火箭發(fā)射器構(gòu)造、原理,區(qū)分探空火箭和運(yùn)載火箭,熟練描述實(shí)驗(yàn)步驟,理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)操作,提升動手、觀察、分
2025-05-15
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