回首耕耘路 聚力啟新程——2025年蘆溪縣美術(shù)名師工作室工作總結(jié)

2025年，蘆溪縣美術(shù)名師工作室始終堅(jiān)守教育初心，以“循道而育，精研細(xì)琢；共同成長(zhǎng)，向美而行”為宗旨，積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任

2026-02-02

縣區(qū)聯(lián)動(dòng)共研美育 交流互鑒賦能成長(zhǎng)

為打破區(qū)域壁壘，共享優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育資源，深化美育教學(xué)實(shí)踐研討，12月26日蘆溪美術(shù)名師工作室全體成員赴上栗鳳華實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展一場(chǎng)

2025-12-29

從“青”出發(fā) 向“美”而行——蘆溪縣中小學(xué)美術(shù)名師工作室指導(dǎo)青年教師研課活動(dòng)

為充分發(fā)揮美術(shù)名師工作室在課程改革中的先導(dǎo)作用，優(yōu)化落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)和提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)全

2025-10-14

蘆溪縣舉辦2025年美術(shù)專(zhuān)(兼）職教師暨轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)班

為進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段國(guó)家課程新教材培訓(xùn)工作，推動(dòng)廣大教師深入學(xué)習(xí)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)，提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，提升美術(shù)教師專(zhuān)

2025-09-12

丹青共研 攜手同行——蘆溪縣美術(shù)名師工作室手拉手研課活動(dòng)

在藝術(shù)教育的星空中，每一位美術(shù)教師都是獨(dú)特的星辰，散發(fā)著屬于自己的光芒。為充分發(fā)揮美術(shù)名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，

2025-05-13

春暖花開(kāi)季，教研在前行——蘆溪縣美術(shù)名師工作室指導(dǎo)青年教師活動(dòng)

春暖花開(kāi)季，教研在前行。為促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，提升教師的個(gè)人教育教學(xué)水平，讓青年教師盡快成長(zhǎng)。2025年3月7日，美術(shù)名師工作

2025-03-07

穿越千年民俗華章——蘆溪縣美術(shù)名師工作室地方課程系列之—儺文化

儺文化——儺面具在于其精湛工藝。匠人憑借巧手，總刀刻出或剛勁、或柔美的線條，將神靈鬼怪、歷史人物的形象栩栩如生地呈現(xiàn)。色

2025-01-02

書(shū)法課堂綻芳華，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)促成長(zhǎng)—記蘆溪三校彭平元老師參加2024年江西省小學(xué)書(shū)法優(yōu)秀教學(xué)課例展示與交流活動(dòng)

2024年10月23日，在這個(gè)充滿(mǎn)秋意的日子里，蘆溪鎮(zhèn)第三中心學(xué)校彭平元老師在九江市雙峰學(xué)校會(huì)場(chǎng)為同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的省書(shū)

2024-10-24

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 我是非遺小傳承——蘆溪鎮(zhèn)第三中心學(xué)校第三屆“出彩杯”師生校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華文化的瑰寶。然而，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，許多非遺技藝正面臨著失傳的危險(xiǎn)。

2024-06-25

凝心聚力以研促教 精雕細(xì)琢以美育人——蘆溪美術(shù)名師工作室開(kāi)展美術(shù)課例研討活動(dòng)

為繼續(xù)深化課程改革，竭力打造高效課堂，提高美術(shù)教師深入研讀課標(biāo)、研究教材、分析學(xué)情、駕馭課堂等綜合能力，同時(shí)發(fā)揮骨干教師

2024-06-14