壯語(yǔ)盤(pán)空，情溢大江――聽(tīng)鄭剛老師《念奴嬌 赤壁懷古》有感

聽(tīng)西工大附中鄭剛老師《念奴嬌赤壁懷古》有感，聽(tīng)完鄭老師的課，最大的感觸就是，對(duì)于高中生，一堂真正的語(yǔ)文課，應(yīng)該讓他們見(jiàn)“

2018-05-20

教學(xué)之道，在行，在思，在路上------山大附中“同課異構(gòu)活動(dòng)”聽(tīng)課反思

和春天剛剛分手，還來(lái)不及和春天揮手，就隨著夏風(fēng)，去感受那“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”的詩(shī)情畫(huà)意。孟夏一季，萬(wàn)木并秀

2018-05-17

高中語(yǔ)文課程資源開(kāi)發(fā)利用新探

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“高中語(yǔ)文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力與探

2018-04-29