黃貝貝四月觀察記錄（建構(gòu)）(1)

潼潼和鑫鑫一起安靜的在建構(gòu)區(qū)運用立式圍合架高的方法搭出一個臺階和基底。在保持等距的情況下進行覆蓋。距離在有稍微的差距下容

2023-05-18

課程故事—我愛大西瓜

五月，當(dāng)初升的第一縷陽光灑滿校園的每一個角落，因疫情沉寂了幾周的校園重新煥發(fā)生機。在一次午點時，孩子們開心地吃著西瓜，你

2022-06-27

魔法變變變—小（3）班六月觀察記錄

觀察對象：阿妤，小茹，小屹，玥玥，觀察日期：2022.6.15—6.16，觀察時間：30分鐘，觀察地點：益智區(qū)，觀察者：徐老師，班級：小

2022-06-20

紙筒還能這樣玩—?。?）班六月觀察記錄

觀察對象：欣欣，希希，珺珺，樹樹，觀察日期：2022.6.9，觀察時間：30分鐘，觀察地點：建構(gòu)區(qū)，觀察者：徐老師，班級：?。?）班

2022-06-13

自主進園，我們這樣做—?。?）班五月觀察記錄

1.幼兒能有序排隊，自主入園晨檢、簽到。2.在自主活動中，提升自我管理的能力。記錄：自主入園活動是孩子們邁向獨立道路的又一里

2022-05-30

攀爬快樂多—?。?）班五月觀察記錄

1.能主動積極地參與體育游戲活動，體驗攀爬運動的樂趣并能堅持參加活動。2.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。記錄：戶外活

2022-05-22

??臂力大比拼—?。?）班五月份觀察記錄（二）

1.觀察不同幼兒的能力差異及興趣所在；2.了解幼兒在體育活動中自我保護的方法；記錄：今天的戶外游戲，孩子們一直要求去玩滑滑梯

2022-05-16

小（3）班五月觀察記錄（一）阿銜會解扣子啦！

1.了解幼兒自理能力的現(xiàn)狀及原因；2.找到適合幼兒的方法，引導(dǎo)幼兒掌握自理技能。記錄：老師：阿銜，把口罩折好放進儲物柜里或你

2022-05-09

小（3）班4.15號班本科學(xué)活動——《有趣的光影》

“隔離病毒，不隔離愛”，有限的空間，無限的陪伴。今天為了讓寶貝們在家里也能體驗到科學(xué)動手的樂趣，我們準(zhǔn)備了一節(jié)非常有趣的

2022-04-15

小班組4.13線上居家活動——美工《小蝸牛出來了》

蝸牛是孩子們喜愛的小動物，小巧可愛。本節(jié)活動通過泥工技巧的結(jié)合，讓孩子們在動手操作的過程中，體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡?，同時體驗

2022-04-13