【課題申報(bào)培訓(xùn)】：學(xué)習(xí)心得｜從培訓(xùn)中汲取力量，完善低段看圖表達(dá)課題規(guī)劃

為進(jìn)一步夯實(shí)我縣教師的課題研究基礎(chǔ)，助力2026年各級(jí)基礎(chǔ)教育課題高質(zhì)量申報(bào)，4月28日下午，上栗縣全縣中小學(xué)基礎(chǔ)教育課題申報(bào)工

2026-04-29

策馬闖學(xué)關(guān)，樂(lè)在趣中行——金山鎮(zhèn)中心小學(xué)一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)趣味來(lái)襲

冬日暖韻滿校園，樂(lè)學(xué)闖關(guān)正當(dāng)時(shí)！金山鎮(zhèn)中心小學(xué)一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)趣味闖關(guān)活動(dòng)熱鬧啟幕啦！本次活動(dòng)以“馬”為主題，將語(yǔ)數(shù)知識(shí)點(diǎn)融

2026-01-27

小嘴巴動(dòng)起來(lái)！一年級(jí)課前三分鐘的語(yǔ)言積累小天地

其實(shí)之所以想做課前三分鐘，很簡(jiǎn)單，就是想給每個(gè)孩子一個(gè)小小的展示機(jī)會(huì)?～這是我們的第一次嘗試，卻讓我挺欣慰的???？粗鴮氊悅?/p>

2025-11-06

??十月成長(zhǎng)圖鑒：我們的小榮譽(yù)與小熱愛(ài)

??當(dāng)十月的風(fēng)帶著桂花香吹進(jìn)教室，我們的成長(zhǎng)故事也在悄悄綻放——，叮！帶著閃耀的流動(dòng)紅旗，我們的拼音列車(chē)第二趟準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)?yán)?！?/p>

2025-10-28

?嘟嘟嘟? 拼音列車(chē)正在向你駛來(lái)

拼音是孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“地基”，打好這一步至關(guān)重要：熟練的拼讀能力能幫孩子自主識(shí)字，不再依賴(lài)家長(zhǎng)讀題；扎實(shí)的應(yīng)用能力能讓孩

2025-10-28

慶國(guó)慶·趣拼音

辦公室里擺滿了同學(xué)們的國(guó)慶手作，紅的燈籠、彩的國(guó)旗、可愛(ài)的小兔子??，件件都藏著巧思。我們的孩子們就像祖國(guó)的小花朵，用黏土捏

2025-10-10

拼音探索營(yíng)—gkh站

提到拼音，不少小朋友會(huì)問(wèn)“為什么要學(xué)它呀？”其實(shí)呀，拼音就像一把神奇的“鑰匙”—為啥要學(xué)拼音？別急，先想想這些場(chǎng)景：遇到

2025-09-28

語(yǔ)文課，真的需要這么多“花樣”嗎？

一堂公開(kāi)課是否需要“花樣”，核心取決于教學(xué)目標(biāo)是否明確，而非形式本身。適度的設(shè)計(jì)能提升課堂效果，但過(guò)度堆砌花樣則會(huì)偏離語(yǔ)

2025-09-27

一年級(jí)語(yǔ)文園地二教學(xué)記：一塊“積木”點(diǎn)亮的課堂與成長(zhǎng)

語(yǔ)文園地二課堂，像一場(chǎng)充滿驚喜的小冒險(xiǎn)，孩子們帶著好奇出發(fā)，我們一起在知識(shí)的小天地里探索、發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都藏著不一樣的

2025-09-27

小“甲骨文”上墻記——一年級(jí)第一單元識(shí)字單元《日月山川》教學(xué)反思 ?

本次“日月山川”象形字教學(xué)，以“讓學(xué)生觸摸漢字‘形義聯(lián)結(jié)’的本質(zhì)”為核心，在原有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，“互動(dòng)句式”的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)成為激

2025-09-27