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五年級紅領(lǐng)?學黨史“學黨史,傳黨情”
一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望,越過急流險灘,穿過驚濤駭浪,成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪”,隊員們,我們是祖
2023-06-26
467 2 0其他線上啃讀《教師成長力》—臨河五小相約共讀、下自成蹊
真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹,用一朵云去推動另一朵云,用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。給人以火炬者,必心懷火種。多年知
2022-11-13
421 13 0其他臨河五小五二班有情懷的網(wǎng)課,從愛國情深中唱響《七子之歌》
“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”—艾青,走入第四單元“愛國情深”,走入課文《圓明園的毀滅》,激發(fā)我
2022-10-28
847 31 0其他KH23組段美樂新課標解讀
1.學說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習慣,有表達交流的自信心。2.能認真聽他人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。聽故事、看影視作品
2022-08-04
210 6 0其他60秒微策略‖課后鞏固與提升篇之擴句
1.策略主題:60秒微策略——課后鞏固與提升擴句微策略--把短句寫長,融創(chuàng)科目:語文、信息技術(shù),2.策略目標(面向?qū)W生)(1)用作比
2022-07-30
269 8 1其他靜靜地傾聽 悄悄地改變—《靜悄悄的革命》第二章閱讀分享會
閱讀是一種思想的修為,分享是一種思想的深度。6月13日下午,臨河區(qū)第五小學青年教師齊聚在青年活動營,一起再次走進《靜悄悄的革
2022-06-13
431 14 0其他書韻華章,“劇”力飛揚 。四年級兒童劇精彩紛呈
俗話說:文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音;在兒童劇中,一個個栩栩如生的人物,給我們樹立了榜樣,在兒童劇中,一個個發(fā)人
2022-05-26
464 17 0其他臨河五小四年級“停課不停學,在家快樂學”網(wǎng)課記錄
重卷而來的疫情,使我們暫時不能回歸學校,從線下課堂搬到線下教學。無形的網(wǎng)絡(luò),一頭連著無私奉獻的老師,一頭連著孜孜不倦的我
2022-03-11
140 2 0其他臨河五小落實“雙減”、提質(zhì)增效、精講實練教學指導聽課活動記錄
為全面落實“雙減政策,讓課堂提質(zhì)增效,為師生減輕負擔,促進教師不斷優(yōu)化課堂教學方法,提升教學能力,臨河區(qū)第五小學開展了“雙減”
2021-11-17
339 7 0其他臨河五小“構(gòu)筑理想課堂”語文示范、研討教學活動記錄
為了加強語文課堂教學研究,實現(xiàn)語文教學的深度變革,盡快培養(yǎng)起一支具備“語文主題學習”研發(fā)能力的隊伍,全面提升語文教師的教
2021-09-18
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