仁德一小致第二十五屆體育節(jié)家長(zhǎng)志愿者的一封信

你們好！感謝您對(duì)我校的信任，將子女送到我校就讀。一個(gè)學(xué)校的組成應(yīng)該包括教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，只有家庭教育和學(xué)校教育和諧發(fā)展，

2018-12-12

軸對(duì)稱(chēng)圖形（四下）——顧晏紅

在數(shù)學(xué)上我們把這種圖像叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，判斷這些圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，怎么判斷，生：沿中軸線對(duì)折……一條，另一條，正方形有

2017-04-14

小數(shù)的意義（四下）——楊茂艷

同學(xué)們，你們已經(jīng)學(xué)過(guò)長(zhǎng)度單位了，今天我們就來(lái)量量課桌的長(zhǎng)寬，這是什么樣的數(shù)?什么情況下，需要用小數(shù)來(lái)表示？（學(xué)生沉默，教師

2017-04-14

小數(shù)的意義——楊茂艷

不要害怕，大膽發(fā)言，不怕說(shuō)錯(cuò)，老師不會(huì)怪你，今天老師請(qǐng)大家?guī)鸵粋€(gè)忙，你們都是測(cè)量的小高手，量一量你身邊的物體，手指、課本

2017-04-11

軸對(duì)稱(chēng)圖形（四下）——顧晏紅

師：這是二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)的什么圖形？生：軸對(duì)稱(chēng)圖形，師：什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形，生：對(duì)折以后會(huì)完全重回……師：這是什么圖形？生

2017-04-11

圖形的運(yùn)動(dòng)——李彥璇

同學(xué)們，在日常生活中我們會(huì)看到許多運(yùn)動(dòng)著的物體，看看它們是什么運(yùn)動(dòng)？今天將進(jìn)一步研究圖形運(yùn)動(dòng)里面的旋轉(zhuǎn)。小組討論，匯報(bào)，

2017-03-21

愛(ài)科學(xué) 學(xué)科學(xué) ——仁德二小組織學(xué)生參觀科普展

告別精彩的2016，我們以飽滿的熱情投入到2017年的工作中。今天雖然陰雨綿綿，但是也阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的腳步。下午2:30仁德二小

2017-01-03

致仁德二小全體師生及家長(zhǎng)朋友們

2013年8月9日，我又一次踏進(jìn)仁德二小，開(kāi)始了與大家三年零四個(gè)月的朝夕相處。在這1200多個(gè)日日夜夜里，我們共同守護(hù)著這片屬于全

2016-12-23

仁德二小第26屆體育節(jié)暨冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圖片集——亮點(diǎn)在最后

2016年12月14日早8:00，運(yùn)動(dòng)員正裝待發(fā)。開(kāi)幕式入場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號(hào)前進(jìn)。家長(zhǎng)志愿者們也一起入場(chǎng)。校長(zhǎng)

2016-12-14

花道人間

2016-06-09