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《表達要得體》教案——“雙減”政策下的寫作教學實踐唐山十六中金芳
“雙減”政策的頒布掀起了教育改革的潮流，教師的責任是授人以漁，誨人不倦，緊密聯(lián)系學習和生活，把學生培養(yǎng)成健康的公民。語文
2022-11-05
168 5 0其它唐山市第十六中學 白暢 雙減之下，中考復(fù)習更高效——詠史類詩歌鑒賞復(fù)習
中國當代著名的散文家余秋雨先生曾說過，“中國傳統(tǒng)文學中最大的抒情主題，不是愛，不是死，而是懷古之情，興亡之嘆?！贝_實如此
2022-09-26
247 6 0其它“雙減”背景下的教學設(shè)計——《做更好的自己》 唐山市第十六中學 周海艷
概述：國家教育部明確指出：要減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔(以下簡稱“雙減”)。“雙減”政策的出臺，是教育改革
2022-09-26
309 12 0其它唐山市第十六中學 “雙減”背景下的英語教學設(shè)計 張丹
在本課結(jié)束時，通過閱讀學生能夠：1.了解西方校園的生活以及西方校園所特有的“home teacher”和“science fair”（第17課）的含
2022-09-04
258 10 0其它唐山市第十六中學 雙減政策下冀教版七年級下冊Unit3 School Life單元整體分析 張筠鈴
單元是承載主題意義的基本單位，單元教學目標是總體目標的有機組成部分。單元教學目標要以發(fā)展英語學科核心素養(yǎng)為宗旨，圍繞主題
2022-09-01
302 11 0其它
