金牌小主持 聲動大舞臺 | 曙光第四小學(xué)第一屆爭當(dāng)小主持人大賽

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，豐富學(xué)生的課余生活，營造文明健康的校園文化氛圍，同時培養(yǎng)學(xué)生大膽展現(xiàn)自我、

2023-02-28

【喜報】叢臺區(qū)曙光第四小學(xué)各項活動獲獎名單通報

為積極推進素質(zhì)教育，貫徹落實“雙減”政策，進一步加強教師隊伍建設(shè)，我校積極組織教師參加叢臺區(qū)教體局舉辦的“校長書記思政課

2023-02-08

立德樹人 行為世范——曙光第四小學(xué)召開“2023寒假整治在職教師有償補課”工作部署會

教師是立校之本，師德是教育之魂。為進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，堅決杜絕在職教師有償補課現(xiàn)象，明確師德底

2023-01-10

學(xué)會自我控制，等最甜的糖——曙光第四小學(xué)心理健康教育活動（五）

“空中課堂”的誕生，意味著家庭變成了課堂。在家線上學(xué)習(xí)成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)常態(tài)，而這卻考驗著同學(xué)們的自律、自學(xué)的能力。本節(jié)課

2022-12-01

一路相伴，感恩有你——曙光第四小學(xué)心理健康教育活動（四）

為營造良好的心理健康教育氛圍，普及心理健康知識，曙光第四小學(xué)開展“感恩教育”主題心理健康課，幫助學(xué)生明白感恩對身心健康的

2022-11-24

與心靈相約 助健康成長——曙光第四小學(xué)教師參加心理健康教育培訓(xùn)專題活動

為進一步加強心理健康教育隊伍專業(yè)水平，助力學(xué)生心理健康發(fā)展，曙光第四小學(xué)組織全體教師觀看由張秋琨老師執(zhí)教的《每個人都有超

2022-11-18

從“心”開始，做時間的主人——曙光第四小學(xué)心理健康教育活動（三）

居家學(xué)習(xí)期間，每一名同學(xué)都化身為學(xué)習(xí)的“孤勇者”，如何在家庭環(huán)境中依然保持良好學(xué)習(xí)的節(jié)奏呢？曙光第四小學(xué)針對同學(xué)們居家學(xué)

2022-11-17

從心出發(fā) 綻放風(fēng)采——曙光第四小學(xué)教師參加心理健康培訓(xùn)

為更好地提升我校教師心理健康教育隊伍專業(yè)水平，切實增強學(xué)校心理工作的針對性和實效性，落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)，11月

2022-11-11

快樂心靈 守護心情綠碼——曙光第四小學(xué)心理健康教育活動（二）

居家學(xué)習(xí)期間，曙光第四小學(xué)開展系列心理健康教育活動，幫助同學(xué)們在居家時光里調(diào)試好身心，更有效地學(xué)習(xí)、生活，平穩(wěn)的度過非常

2022-11-09

聚焦新課標(biāo) 賦能課堂提質(zhì)量——叢臺區(qū)基于新課程標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升行動階段性成果展示系列報道（五）

為進一步推進課堂教學(xué)改革，落實“雙減”政策，提升全區(qū)教師教育理論水平和課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂體系，充分發(fā)揮學(xué)校

2022-11-08