護(hù)航心靈，健康成長——滑臺路小學(xué)疫情期間兒童心理調(diào)適指南

在這個(gè)特殊時(shí)期，孩子們的生活方式被迫經(jīng)歷了變化，此時(shí)孩子們更需要我們幫助他們理解現(xiàn)在所發(fā)生的事情，降低他們對于未知變化的

2022-01-25

賽課風(fēng)采展示，助力高效課堂

課堂引航，“研”路花香。近期，城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)語文2坊公開課活動在美麗的滑臺路小學(xué)拉開了序幕。此次活動，老師們要執(zhí)教的是三年級上

2021-11-13

讀寫相結(jié)合，爭當(dāng)小作家（一）

閱讀是吸收，寫作是傾吐。寒假到來，二五班的班級共讀《紙船和風(fēng)箏》這本有趣的童話故事書，我們已經(jīng)讀完了，這天，二五班的孩子

2021-01-30

同課異構(gòu)，綻放別樣光彩

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，11月6日，城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)語文二坊二年級語文組成員齊聚一堂，觀摩學(xué)習(xí)，經(jīng)過教學(xué)

2020-11-09

且思且行，展魅力課堂

本周，滑臺路小學(xué)二年級語文教研組開展了“同課異構(gòu)”教研活動。各位老師根據(jù)教材內(nèi)容、單元主題、語文要素對《狐假虎威》這一課

2020-10-31

小小微型課，教師大智慧

金桂飄香的十月，二年級語文老師齊聚美麗的滑臺路小學(xué)，共同參加了城關(guān)鎮(zhèn)工作坊微型課活動，一節(jié)微型課課，一次研磨，也是一次難

2020-10-20

我和春天有個(gè)約·??誦春??

春天象征著生命，春天象征著希望和力量，從古到今，無數(shù)文人墨客，名家藝人，無不為春的色彩而陶醉，被春的生機(jī)所打動，留下了很

2020-03-25

我與春天有個(gè)約·??繪春??

一年之計(jì)在于春，又是一年春天到了！萬物復(fù)蘇，鳥語花香，為這個(gè)溫柔的季節(jié)點(diǎn)綴了各種色彩，滑臺路小學(xué)一五班的孩子們也拿起手中

2020-03-23

我跟春天有個(gè)約·??賞春??

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。門前老樹長新芽，院里枯木又開花，希望的曙光降臨，美好的春

2020-03-22

“小故事，大道理”滑臺路小學(xué)一五班故事交流會（三）

草長鶯飛季，厚積薄發(fā)時(shí)。驚蟄已過，仲春來臨，這個(gè)節(jié)氣意味著，生機(jī)勃勃的春天就要來了。在這個(gè)充滿詩意的春夜，我們第三期“小

2020-03-09