落實(shí)“雙減”提質(zhì)增效，立足課堂銳意前行　　――饒陽(yáng)縣白池小學(xué)常態(tài)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)(三)

　　何恩靜老師的《紙的發(fā)明》通過(guò)小組合作探究等方式，理解課文內(nèi)容及重點(diǎn)句子，注重以讀為本,在讀中感悟

2023-04-26

霖兒的美篇

　　落實(shí)“雙減”提質(zhì)增效，立足課堂銳意前行　　――饒陽(yáng)縣白池小學(xué)常態(tài)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)(一)　　為全面落實(shí)

2023-03-26

20180717饒陽(yáng)徒步健走俱樂(lè)部晨隊(duì)紀(jì)實(shí)

2018-07-17

20180716饒陽(yáng)徒步健走俱樂(lè)部晨隊(duì)紀(jì)實(shí)

清晨睜開(kāi)眼，我們就要對(duì)自己說(shuō)：“今天是最好的一天！”不管昨天發(fā)生了什么，都已成為過(guò)去，無(wú)法改變。不要讓昨天的煩惱影響到今

2018-07-16

20180715饒陽(yáng)徒步健走俱樂(lè)部晨隊(duì)紀(jì)實(shí)

2018-07-15

20180714饒陽(yáng)徒步健走俱樂(lè)部晨隊(duì)紀(jì)實(shí)

2018-07-14

20180712饒陽(yáng)徒步健走俱樂(lè)部晨隊(duì)紀(jì)實(shí)

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，

2018-07-12

20180711 饒陽(yáng)徒步健走俱樂(lè)部晨隊(duì)紀(jì)實(shí)

感恩陽(yáng)光，感恩自然，感恩一切給予。滴水之恩，要涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一

2018-07-11

饒邑之約―別樣的情懷

晚霞就是一位魔術(shù)師，把各種顏色交雜在一起，給太陽(yáng)穿上了一件無(wú)以倫比的彩衣。我們邁著輕快的腳步，懷著愉悅的心情走進(jìn)饒邑，被

2018-06-29

等你來(lái)看桃花開(kāi)

2018-04-07