“同課異構(gòu)展風(fēng)采，博采眾長(zhǎng)促成長(zhǎng)”——四校聯(lián)盟“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)

西風(fēng)瘦盡，東籬菊晚，暮秋已別，順問(wèn)冬安。凜凜的寒流沖不散我們對(duì)教育的熱情，冽冽的北風(fēng)吹不完我們對(duì)教學(xué)的執(zhí)著。為進(jìn)一步優(yōu)化

2022-11-30

“專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)，砥礪前行正當(dāng)時(shí)”——記語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課題組蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)

11月21日下午，語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課題組來(lái)到我校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，我校全體語(yǔ)文教師參加了此次教研活動(dòng)，此次活動(dòng)由上課，評(píng)課，專家講座

2022-11-22

“教與學(xué)結(jié)合，研與思并進(jìn)”——記馬赫老師《搭船的鳥(niǎo)》

今天，我非常高興，因?yàn)橛忠淮螀⒓恿苏Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的聽(tīng)課教研活動(dòng)，這次是馬赫老師為我們帶來(lái)的三年級(jí)第五單元第一課——《搭船的

2022-11-14

“指導(dǎo)促前行，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”——記師校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作

人間忽晚，山河將冬。調(diào)皮的秋天在人間探頭探腦，將大地涂抹成五彩斑斕的模樣，綿綿秋雨，無(wú)限秋意！抓住秋天的尾巴，我們傾盡一

2022-10-26

“離校不離教，停課不停學(xué)”——記朱小二年一班線上教學(xué)

此時(shí)，原該書(shū)聲瑯瑯；此刻，本應(yīng)筆聲沙沙。然而，突如其來(lái)的疫情如猛獸般再一次席卷我神州大地，一切仿佛按下了暫停鍵，一夜之間

2022-03-26

“童心向黨，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”——朱碌科鎮(zhèn)小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)儀式

火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。2021年5月31日，朱碌科鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了莊嚴(yán)

2021-05-31

課程育人，“語(yǔ)”你精彩——記德育微課題研討會(huì)

初夏時(shí)節(jié)，朱碌科鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行中，此次教研活動(dòng)我收獲頗豐，滿載而歸。在我校朱主任激情澎湃的話語(yǔ)中，教研

2021-05-20

展名師送教風(fēng)采，促教師專業(yè)成長(zhǎng)

2021年4月9日，我們有幸迎來(lái)了朝陽(yáng)市名師小組來(lái)我校傾情送教，一上午的時(shí)間，我領(lǐng)略到了名師的無(wú)限風(fēng)采，同時(shí)也在聽(tīng)課和名師評(píng)課

2021-04-13

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”——記建平縣小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編“教材、教法基礎(chǔ)培訓(xùn)”教學(xué)研討會(huì)

2020年11月13日星期五，我有幸參加了縣師校組織舉辦的建平縣小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編“教材、教法基礎(chǔ)培訓(xùn)”教學(xué)研討會(huì)。此次研討會(huì)在建平縣

2020-11-16

“鐵肩擔(dān)道義，妙手護(hù)仁心”——記2020年建平縣新教師培訓(xùn)

葉金黃，地微霜。在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的十月，我有幸加入朱碌科鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，成為一名人民教師。第斯多惠曾經(jīng)

2020-10-15