創(chuàng)多元測(cè)評(píng)，促全面發(fā)展—記實(shí)驗(yàn)二小英語(yǔ)素養(yǎng)測(cè)評(píng)教研活動(dòng)

教育是百年大計(jì)，教育與時(shí)俱進(jìn)。為貫徹落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)綜合素

2023-06-06

改進(jìn)作風(fēng)，提升質(zhì)效—春暖花開如期至，教研活動(dòng)正當(dāng)時(shí)【2022年集團(tuán)校第一次英語(yǔ)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)】

春回大地、乍暖還寒?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空。”為扎實(shí)開展好回民二小教育集團(tuán)英語(yǔ)教研活動(dòng)，提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高教師

2022-02-25

是塔，是塔，就是塔—《金銀川·塔》課程科學(xué)版塊紀(jì)實(shí)

什么是塔？塔從哪里來？高的建筑物一定是塔嗎？寶塔真能鎮(zhèn)河妖嗎？帶著這些問題，我們的金銀川塔課程在3月5日下午正式與孩子們見

2021-03-25

洋溢意趣，妙趣橫生— 銀川市興慶區(qū)回民二小“英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)階”培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

踏著暑假的尾巴，迎著炙熱的暖陽(yáng)，我們迎來了“英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)階”培訓(xùn)，此次活動(dòng)的導(dǎo)師為特級(jí)教師-戈向紅，參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有

2020-08-21

傾心而備、赴一春爛漫—“停課不停學(xué)”五年級(jí)組教學(xué)隨記

天空澄碧，纖云不染，一切是靜謐祥和的模樣，每日前線報(bào)道中更新的病患數(shù)字，電視中仍在和死神搏斗的白衣身影，又時(shí)刻提醒我們：

2020-02-27

探秘黃土-記回二北塔在地風(fēng)物五年級(jí)黃土課程研學(xué)

10月24日，沒有狂風(fēng)暴雨，沒有電閃雷鳴，載著激動(dòng)的心情，五年級(jí)黃土課程科學(xué)版塊黃土之旅正式啟動(dòng)。賀蘭山腳下，天空湛藍(lán)如洗，

2019-10-28

以幫代扶，共促發(fā)展-回民二小到同心縣菊花臺(tái)小學(xué)送課教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

送課下鄉(xiāng)顯真情，教研幫扶獻(xiàn)真心。為促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展，10月16日，回民二小北塔校區(qū)的兩位老師在李曉海主任的帶領(lǐng)下，赴同心

2019-10-16

萬物啟蒙在地風(fēng)物課程“萬物一起萌”啟動(dòng)儀式紀(jì)實(shí)-五年級(jí)黃土組

金色的秋天，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。向日葵在明媚的陽(yáng)光下笑彎了腰，是什么讓它這么欣喜？是

2019-09-21

黃沙美術(shù)版塊之-沙漠植物

體驗(yàn)過沙之柔軟、了解過沙漠形成原因、探索過沙子的形態(tài)，再讓我們領(lǐng)略一下沙漠植物之美，從常見的仙人掌、仙人球、到形態(tài)各異的

2019-07-05

英語(yǔ)答題注意事項(xiàng)

鋼筆寫錯(cuò)了、不能涂成黑點(diǎn)??、要在錯(cuò)的答案上劃一斜線并在旁邊寫上正確答案！同上一樣的問題，選擇題一律用2Ｂ鉛筆涂卡，不能出

2019-01-06