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基于“教-學-評”一致性下的習作教學——寫讀后感
課前老師們進行了集體備課,大家各抒己見,都提出了自己的看法。2024年4月16日,瓊海小學五年級下冊第二單元習作課開始研討了,由
2024-04-16
519 2 0其他把握目標,有效研討——瓊海小學三、五年級語文組教研活動
教研活動是教師成長進步的“扶手”,是提高教學質量的“助推器”,更是推動自我成長的“源泉”。4月25日上午在各年級組長的組織下
2023-04-26
514 3 0其他芳華萬卷?閱見春天——三年級閱讀知識競賽
為了更好地激發(fā)孩子們的閱讀熱情,為孩子們搭建歷練的舞臺,展示孩子們的閱讀成果,讓孩子們享受到閱讀的樂趣和成就感,瓊海中學
2023-03-04
642 9 0其他暖童心,伴成長——《安徒生童話》讀書分享會
古語云:“腹有詩書氣自華”。書籍是我們最好的朋友,因為它讓我們領略廣闊的天地,讓我們獲得無限的知識,讓我們陶冶自己的心情
2022-11-25
355 6 0其他揚起時代之帆 落實勞動教育 ——瓊海中學附屬小學三年級勞動技術教育第四期合集
勞動是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動,都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質精神產品的活動。人們
2022-10-30
102 0 0其他瓊海中學附屬小學一(4)班讀書節(jié)系列活動
國學經典是美輪美奐的經典佳作,給了我們無盡的精神食糧。班上開展了“愛上詩詞主題活動”,我愛詩詞現(xiàn)場作文比賽,獲獎的同學,
2021-06-30
106 0 0其他備有序,教有法--瓊海中學附屬小學二年級道德與法治集體備課活動展示
新學期開始,為了優(yōu)化課堂內容,集思廣益,二年級《道德與法治》備課組以《大家排好隊》為例在瓊海中學附屬小學展開了集體備課活
2020-10-10
146 1 0其他
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