節(jié)水中國——你我同行

每一年的3月22日至3月28日是“中國水周”，我們班借此為教育契機開展了一系列的主題活動。在一周里的水之旅系列活動里，孩子們收

2021-03-26

“火”速行動 防患未“燃”

和風煦日，三月春光，在這生命力勃發(fā)的季節(jié)，為了增強全園師生的消防安全意識，提高防范與自救的能力，3月18日，龍翔幼兒園舉行了

2021-03-19

“綠”滿春天，播種希望

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了小朋友們的熱情。一年一度的植樹節(jié)快到了，

2021-03-12

幼兒園時光倒計時

這個學期很特別，是小朋友和我們?yōu)t灑的最后一學期------寫一篇記錄一下：）學期開始就迎來了正月十五元宵節(jié)，這一次我們嘗到了自

2021-03-06

福到，好運到，請您接福！

福的含義十分廣泛，包容了世俗生活中切美好的愿望與目標。中國人所謂“吉祥”，多指福而言；因此，吉祥又可以釋為福:《字林》說:

2021-01-15

童心同樂——喜迎新年

在本學期的最后兩周，我們將會開展“喜迎新年”的主題教育活動。春節(jié)是中國傳統(tǒng)意義上的農歷新年，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)??。

2021-01-08

詩意沁香·傳承經典

古詩詞是傳承中華民族千年文化的重要載體，內容博大精深。此次活動孩子們通過歌唱、朗誦、表演等創(chuàng)新的編排形式，將古詩以他們喜

2020-12-29

慧心習技能·巧手疊衣服

“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”，—陳鶴琴.從邁進幼兒園的大門起，孩子們就從家里的小太陽變成了班級的小行星。老師會親

2020-12-25

主題課程活動—《符號會說話》

在我們的生活中，符號無處不在，不同的符號傳遞著不同的信息，同一符號在不同的情景中也可能表達不同的意義。通過這個主題，我們

2020-12-18

我愛我的幼兒園—區(qū)域活動

區(qū)域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式。它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式，其活動動機由內部動機支配，而非來自外部

2020-12-11