開啟“定位”導航“位置”，確定目標共成長——記2023年安源區(qū)初中數(shù)學“同課異構”優(yōu)質(zhì)課比賽

為提升教師的教學水平和業(yè)務能力，在這春風送暖的日子里，燎原學校迎來了安源區(qū)初中數(shù)學“同課異構”優(yōu)質(zhì)課比賽。本次賽課課題是

2023-03-15

【聚焦雙減，贏在課堂】讓學習“惑”有所悟，讓學生“惑”得其樂——記安源學校初中數(shù)學教研組踐行“四互”生本課堂

在“四互”課堂里，教師要從“知識的神壇”上走下來，成為學生學習的伙伴，組建起“學習共同體”，將時間權、學習權、話語權、探

2021-11-03

課堂的生成，思維的火花 ——落實“立德樹人”，提升“核心素養(yǎng)”

數(shù)學來源于生活，并惠及生活。為了學生能學以致用，教師能教學相長。2020年10月21日～23日，全省數(shù)學專家，教研員，和一批優(yōu)秀的

2020-10-26

落實“立德樹人”，提升“核心素養(yǎng)”——記劉琦在2020全省基礎教育優(yōu)秀教學課例展示交流活動歷程與精彩點滴

數(shù)學來源于生活，并惠及生活。為了學生能學以致用，教師能教學相長。2020年10月21日～23日，全省數(shù)學專家，教研員，和一批優(yōu)秀的

2020-10-24

孜孜以求，磨礪中綻放——記安源區(qū)初中數(shù)學名師工作室的細化工作與活動安排

自安源區(qū)初中數(shù)學名師工作室成立以來，工作室的成員期待每一次的聚集與研討。今天，在市教研室王美德主任和區(qū)教研室鐘麗萍老師的

2020-10-18