不負(fù)春色追夢(mèng)行 跟崗研修共提升 ——平羅縣城關(guān)第三小學(xué)教育集團(tuán)教師跟崗研修一周紀(jì)實(shí)

“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”，春天融化了冬季的寒冰，帶來了一片萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象。3月27日至3月31日，平羅縣城

2023-03-31

【工作落實(shí)年】數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，促學(xué)生個(gè)性發(fā)展—-城關(guān)三小數(shù)學(xué)特色作業(yè)比賽活動(dòng)

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“不同的人在數(shù)學(xué)上要得到不同的發(fā)展”。作業(yè)布置要兼顧學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，內(nèi)容現(xiàn)實(shí)有趣，富有探索與思考的意

2022-05-12

【工作落實(shí)年】基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)分析----城關(guān)三小數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

淡雅三月，春日宴，城鄉(xiāng)結(jié)合，齊聚“云”端，溫存暖心。備好課，上好課，是老師們共同的心聲，3月14日一18日，城關(guān)三小數(shù)學(xué)組在王

2022-03-23

質(zhì)量分析促發(fā)展，教學(xué)相長(zhǎng)共提升-----城關(guān)三小數(shù)學(xué)組教學(xué)質(zhì)量分析

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。為了加強(qiáng)教師的教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，3月9日下午，城關(guān)三

2022-03-09

雙減背景下優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效

作業(yè)布置是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，在學(xué)校大力推行“有效課堂教學(xué)”課堂改革的今天，不僅要求我們改革課堂教學(xué)，同時(shí)必須優(yōu)化作業(yè)

2021-11-24

停課不停學(xué)，教研促發(fā)展-----城關(guān)回小高數(shù)組教研活動(dòng)

為切實(shí)服務(wù)和保障疫情防控期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，新城區(qū)教育局安排部署了全區(qū)中小學(xué)幼兒園“停課不停學(xué)”的各

2020-03-10

不忘初心，砥礪前行——城關(guān)回小數(shù)學(xué)組“滲透數(shù)學(xué)方法，提高學(xué)生思維素質(zhì)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)

金秋十月，碩果累累，美麗的小城天高云淡，校園內(nèi)書聲朗朗充滿無限的活力。10月10日，我校數(shù)學(xué)組開展了“滲透數(shù)學(xué)方法，提高學(xué)生

2019-10-12

“國(guó)培計(jì)劃(2018)”寧夏，青海中小學(xué)教師工作坊研修項(xiàng)目坊主培訓(xùn)

2019年3月31日，“國(guó)培計(jì)劃”（2018）寧夏回族自治區(qū)非培育性示范縣中小學(xué)教師工作坊研修項(xiàng)目坊主培訓(xùn)與青海省培育性示范縣中小學(xué)

2019-04-03

精彩課堂

2017-12-01