“打開繪本??，發(fā)現(xiàn)奇妙世界”2025年萬(wàn)寧市幼兒園講故事比賽系列活動(dòng)

故事是童年的蜜糖，給每個(gè)人都留下了美好的回憶?！爸v故事”不僅能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力得到進(jìn)一步提高，更重要的

2025-04-13

小班健康活動(dòng)《我會(huì)擦桌子》

2025年1月3日在小四班進(jìn)行小班健康《我會(huì)擦桌子》活動(dòng)課的第一次展示。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的打磨，于2025年3月31日再次在小一班呈現(xiàn)。清

2025-03-31

中班社會(huì)活動(dòng)《友好相處》

在課堂管理上沒有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，導(dǎo)致幼兒的注意力分散。在評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)時(shí)過(guò)于死板，沒有給予足夠的，肯定和鼓勵(lì)！一次蛻變都

2025-03-31

大班社會(huì)活動(dòng)《整理小書包》

執(zhí)教人自我反思，活動(dòng)中的不足與優(yōu)點(diǎn)，勤教善研多，勤學(xué)苦練山，且行且思心，且悟且進(jìn)，每一次的磨課都是進(jìn)步的號(hào)角，每一次的反

2025-03-31

小班健康活動(dòng)《我是自理小能力》

2025-03-31

中班社會(huì)活動(dòng)《垃圾分類小能手》

課堂互動(dòng)較少，幼兒缺乏思考和討論的機(jī)會(huì)，未來(lái)需要更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展。部分幼兒沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致他們無(wú)法跟上

2025-03-31

小班社會(huì)活動(dòng)《勞動(dòng)工具我來(lái)用》

2025-03-31

中班社會(huì)活動(dòng)《能干的小手》

成員們根據(jù)研究課中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行研討。執(zhí)教人進(jìn)行課后反思，發(fā)表見解，整個(gè)活動(dòng)緊湊但不緊張，氣氛熱烈但不混亂，幼兒活動(dòng)積

2025-03-31

課題研究共成長(zhǎng)，交流促提升——記萬(wàn)寧市幼兒園《生活教育理念下幼兒一日》小課題結(jié)題匯報(bào)會(huì)

為了更好的推進(jìn)小課題的研究，萬(wàn)寧市幼兒園2025年3月26日在一樓辦公室舉行小課題結(jié)期匯報(bào)會(huì)。蘇玉容老師、翁良燕老師、許玉燕老師

2025-03-26

大班社會(huì)活動(dòng)《勞動(dòng)創(chuàng)造美》

教師在教學(xué)過(guò)程中忽視了情感教育，未來(lái)需要更加注重培養(yǎng)幼兒的情感和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫仿徨，每次學(xué)習(xí)都是積累，唯學(xué)習(xí)

2025-03-22