春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，教改揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)—— 第二小學(xué)“五有四化”教學(xué)改革推廣應(yīng)用專題培訓(xùn)會(huì)

為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升育人質(zhì)量，9月26日下午，崇陽(yáng)縣第二小學(xué)隆重舉行“五有四化”教學(xué)改革推廣應(yīng)用專題培訓(xùn)會(huì)，全校教師

2025-09-28

專家引領(lǐng)促提升，學(xué)而不怠收獲豐

花有陽(yáng)光兮，美嬌艷；魚有流水兮，戲水歡；渠有活源兮，清如許；心有良苗兮，得養(yǎng)長(zhǎng)；人若學(xué)習(xí)兮，耳目清。今天是“省培計(jì)劃(202

2023-08-24

指導(dǎo)促前行，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

教研花開金秋季，同心掬得滿庭芳。為了進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，2022年9月20日上午，我校邀請(qǐng)到

2022-09-23

助力教師成長(zhǎng) 成就精彩人生

這是愛默生在《自然沉思錄》中的一段話。細(xì)細(xì)讀來(lái)，有沒有什么東西好似觸動(dòng)了你的心弦?“一只小蟲奮力生成為人”，小蟲的力量何其

2022-08-16

興教研之風(fēng) 綻語(yǔ)文之美—殷麗志名師工作室教育教學(xué)能力提升專題講座

“人皆苦炎熱，我愛夏日長(zhǎng)。萬(wàn)物蓬勃奮發(fā)季，正是課標(biāo)學(xué)習(xí)時(shí)?！睂W(xué)海無(wú)涯，永無(wú)止境，不斷學(xué)習(xí),方能提升人生境界。2022年8月8日至

2022-08-12

“樂享”延時(shí)服務(wù)，繽紛校園時(shí)光

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，落實(shí)國(guó)家的“雙減”政策，做好“5＋2”課后延時(shí)服務(wù)工作，陶冶學(xué)

2022-06-12

青藍(lán)攜手齊奮進(jìn)，群芳爭(zhēng)艷綻芳華——崇陽(yáng)縣第二小學(xué)青藍(lán)工程研討課

桃李芬芳溢校園，青藍(lán)相接共精彩。為進(jìn)一步提升我校青年教師的課堂教學(xué)能力，加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，不斷壯大我校優(yōu)秀教師

2022-05-23

落實(shí)“雙減”提質(zhì)量，展示風(fēng)采促學(xué)習(xí)——崇陽(yáng)縣第二小學(xué)教案、作業(yè)展覽

為了進(jìn)一步貫徹、落實(shí)“雙減”政策，倡導(dǎo)高效學(xué)習(xí)，提高教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，12月31日崇陽(yáng)縣第二小學(xué)舉辦了“教師優(yōu)秀教案

2022-01-01

最好的時(shí)光，最美的我們 ——不一樣的四（1）

有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福。享受教育的幸福，你就多了一種生活的詩(shī)意和遠(yuǎn)方。你能從平凡中品味出偉大。走進(jìn)每一個(gè)孩子

2020-12-28

“實(shí)戰(zhàn)”演練防疫情，靜待花開復(fù)學(xué)時(shí)

———崇陽(yáng)縣第二小學(xué)復(fù)學(xué)模擬演練，2020年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，來(lái)勢(shì)洶涌，讓人們措不及防，打亂了人們生活的節(jié)奏，學(xué)校不

2020-04-12