- 全部文章
-
趙春珍的美篇
以檢促“減”夯實(shí)常規(guī)——龍城小學(xué)第二次教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實(shí),為切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)精細(xì)化管理,繼續(xù)貫徹落
2023-11-24
514 3 0其它方城縣龍城小學(xué)“陽光心語”2023年春第五期美篇(低段)
以生活為寫作的源泉,讓寫作為生活服務(wù)。俗話說“看不真,寫不清”。想得周密,才能寫得清楚、具體;看得真切,才能寫得生動(dòng)、感
2023-06-11
509 3 0其它方城縣龍城小學(xué)“陽光心語”2023年春第四期美篇(低段)
以生活為寫作的源泉,讓寫作為生活服務(wù)。俗話說“看不真,寫不清”。想得周密,才能寫得清楚、具體;看得真切,才能寫得生動(dòng)、感
2023-05-28
615 5 0其它方城縣龍城小學(xué)“陽光心語”2023年春第三期美篇(低段)
以生活為寫作的源泉,讓寫作為生活服務(wù)。俗話說“看不真,寫不清”。想得周密,才能寫得清楚、具體;看得真切,才能寫得生動(dòng)、感
2023-04-01
624 12 1其它方城縣龍城小學(xué)“陽光心語”2023年春第二期美篇(低段)
以生活為寫作的源泉,讓寫作為生活服務(wù)。俗話說“看不真,寫不清”。想得周密,才能寫得清楚、具體;看得真切,才能寫得生動(dòng)、感
2023-03-20
574 7 0其它方城縣龍城小學(xué)“陽光心語”2023年春第一期美篇(低段)
以生活為寫作的源泉,讓寫作為生活服務(wù)。俗話說“看不真,寫不清”。想得周密,才能寫得清楚、具體;看得真切,才能寫得生動(dòng)、感
2023-02-26
1663 23 0其它“琴韻書香,悅讀悅美——”龍城小學(xué)二(2)最美網(wǎng)課陽光誦讀分享會
大家可以像馮耕煜小朋友講故事那樣,加上動(dòng)作會更好一些?,孩子們太棒了,講得是聲情并茂,太棒了,老師點(diǎn)開一個(gè)個(gè)視頻進(jìn)行觀看
2022-12-03
344 1 0其它方城縣龍城小學(xué)“陽光心語”第二十八期美篇(低段)
學(xué)校陽光作文寄語:以生活為寫作的源泉,讓寫作為生活服務(wù)。俗話說“看不真,寫不清”。想得周密,才能寫得清楚、具體;看得真切
2022-10-28
1504 52 0其它方城縣龍城小學(xué)“陽光心語”第二十七期美篇(低段)
以生活為寫作的源泉,讓寫作為生活服務(wù)。俗話說“看不真,寫不清”。想得周密,才能寫得清楚、具體;看得真切,才能寫得生動(dòng)、感
2022-09-22
290 4 0其它
微博
QQ空間