專家入校細(xì)“把脈” 診斷精準(zhǔn)明方向——沈陽師范大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)來校開展入校診斷

“人間最美五月天，不負(fù)春光與時(shí)行”。5月11日，在李校長(zhǎng)的盛情邀約下，沈陽師范大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)一行五位專家蒞臨第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)研參

2023-05-12

教學(xué)視導(dǎo)指方向 精準(zhǔn)把脈促提升——旗教育研修中心視導(dǎo)組對(duì)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)工作視導(dǎo)紀(jì)實(shí)

桃李芬芳春意暖，赤誠(chéng)丹心話教研。為了更好地貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神，全面深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，構(gòu)建提升學(xué)生核心素

2023-04-26

雙減”不放松，常規(guī)檢查促提升——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)檢查

"行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。"教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心、是立足之本。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，鞏固

2023-03-29

[雙減在行動(dòng)] 雅韻流芳 我愛古詩詞——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)古詩詞檢測(cè)系列活動(dòng)

中華古詩詞是悠悠文化中一顆璀璨的藝術(shù)明珠，它短小押韻，意蘊(yùn)深厚，境界悠遠(yuǎn)。誦讀古詩詞不僅僅是提升語文素養(yǎng)的需要，更是文化

2023-03-17

[雙減在行動(dòng)] 減負(fù)增效新征程，砥礪奮進(jìn)勤耕耘———第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)，強(qiáng)化畢業(yè)班

2023-03-14

[雙減在行動(dòng)] 妙筆生花，秀漢字之美--“雙減”下第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寫字美篇

漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，漢語拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，為豐富學(xué)生的校園生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)

2023-03-03

【雙減在行動(dòng)】“疫”起學(xué)習(xí)，網(wǎng)課相伴，同“屏” 共振，砥礪前行——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上教學(xué)篇

疫情反反復(fù)復(fù)，核酸朝朝暮暮，疫情期間，我們停課不停學(xué)，不僅在對(duì)抗疫情，也是在對(duì)抗我們的懶惰，在雜亂無章的生活里積極對(duì)抗！

2022-12-15

【雙減在行動(dòng)】緊抓教務(wù)常規(guī) 落實(shí)減負(fù)增效----第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)常規(guī)檢查

為扎實(shí)落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處人員11月8日上午入班開

2022-11-10

“雙減”適應(yīng)教育，遇見最美的童年---第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新生入學(xué)教育篇

背上心愛的書包，拉著爸媽的大手。一同走進(jìn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，開啟一場(chǎng)最美的遇見。遇見最美的開始，期許美好的未來。金秋九月，

2022-09-16

走進(jìn)小學(xué)，筑夢(mèng)前行——熱烈歡迎鑫童子幼兒園走入第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)初體驗(yàn)

學(xué)前教育(主要指幼兒園教育),是對(duì)兒童進(jìn)行教育最初、最重要的階段,小學(xué)教育是一個(gè)人一生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,抓好這兩個(gè)階

2022-06-27