大二班九月份線上品格課堂《會(huì)合作的孩子才能成為人生贏家》總結(jié)

“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就”，簡(jiǎn)單的幾句話，說(shuō)明了合作的重要性。合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體

2021-10-26

【游戲與課程】建構(gòu)樂(lè)園——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉夢(mèng)

建構(gòu)區(qū)被譽(yù)為“塑造工程師的地方”，是幼兒進(jìn)行建構(gòu)游戲的主要場(chǎng)所，建構(gòu)游戲也是幼兒的最喜歡的游戲之一，通過(guò)對(duì)建構(gòu)材料的觀察

2021-10-08

【觀察記錄】巧手拼插、創(chuàng)意無(wú)限——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉夢(mèng)

觀察對(duì)象：李伊倫、楊子陽(yáng)、韓欣曄，觀察記錄人：王曉夢(mèng)，觀察時(shí)間：2021.6.9，觀察地點(diǎn)：室內(nèi)自主游戲，游戲背景:桌面游戲是幼兒

2021-06-18

《節(jié)制——讓孩子恰到好處的成長(zhǎng)》—鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園5月份“節(jié)制”品格家長(zhǎng)課堂

2021年5月20日晚上迎來(lái)了品格家長(zhǎng)課堂。5月份中班節(jié)制家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)采用的是家長(zhǎng)線上觀看視頻＋班級(jí)群內(nèi)互動(dòng)問(wèn)題討論與分享相結(jié)

2021-06-18

【游戲與課程】有趣的安吉箱——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉夢(mèng)

安吉箱、安吉梯對(duì)于孩子們是有一定的挑戰(zhàn)性游戲，很受孩子們的喜歡?；顒?dòng)中孩子們將在搭建中將自由組合，自由探索，互相配合，讓

2021-06-03

【觀察記錄】搭建游樂(lè)園——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉夢(mèng)

觀察對(duì)象：張宸豪、王梓宸、黃子恒，觀察記錄人：王曉夢(mèng)，觀察時(shí)間：2021.5.27，觀察地點(diǎn)：室內(nèi)自主游戲，游戲背景：建構(gòu)區(qū)游戲?qū)?/p>

2021-06-03

【觀察記錄】創(chuàng)意玩轉(zhuǎn)安吉梯——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉夢(mèng)

安吉梯游戲可以一物多玩，將鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，讓幼兒在搭建中將自由組合，自由探索，互相配合，讓孩子們充分地發(fā)揮著自己

2021-05-16

【觀察記錄】涂鴉樂(lè)趣多多——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉夢(mèng)

觀察對(duì)象：曹礫心、孟靈童、韓欣曄、劉亦碩、張書(shū)涵，觀察記錄人：王曉夢(mèng)，觀察時(shí)間：2021.4.23，觀察地點(diǎn)：涂鴉自主游戲，游戲背

2021-05-03

【游戲與課程】快樂(lè)搭建——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉夢(mèng)

建構(gòu)游戲是一種創(chuàng)造性游戲，是孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)以想象為中心，主動(dòng)地、創(chuàng)造性的方式反映周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的游戲，給幼兒建構(gòu)

2021-05-03

【觀察記錄】快樂(lè)閱讀——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉夢(mèng)

觀察對(duì)象：韓欣曄、劉一諾、尹玉琪、高澤佳、宋浚德，觀察記錄人：王曉夢(mèng)，觀察時(shí)間：2021.4.13，觀察地點(diǎn)：室內(nèi)自主游戲，游戲背

2021-04-16