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專業(yè)研習(xí)熱情高，課堂教學(xué)更有方——五指山市2023年義務(wù)教育階段信息科技學(xué)科教學(xué)基本要求培訓(xùn)會
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)信息科技學(xué)科教育教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)中小學(xué)生信息科技核心素養(yǎng)發(fā)展，有效提高我市中小學(xué)信
2023-10-06
151 0 0其他五指山市第一小學(xué)主題研修——智慧校園閱卷系統(tǒng)培訓(xùn)
為提高教育教學(xué)質(zhì)量，以及進(jìn)一步利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教師閱卷及分析工作，促進(jìn)學(xué)業(yè)成績監(jiān)測工作現(xiàn)代化，推進(jìn)智慧校園建設(shè)。2023
2023-03-06
94 0 0其他課題研究課，磨礪促成長——信息科技小課題組研討（四）
2022年12月24日，集中二年級教室研討由黃善美老師、胡冬琴老師執(zhí)教的2節(jié)圖形化編程課中的小組合作模式實施情況及效果。以及主持人
2022-09-02
34 0 0其他課題研究課，磨礪促成長——信息科技小課題組集中研討（三）
2022年11月19日，課題成員利用周末時間集中市一小二年級教室研討由陳嬌嬌老師執(zhí)教五年級《編寫繪圖程序》一課中的小組合作模式實
2022-09-02
15 0 0其他課題研究課，磨礪促成長——信息科技小課題組集中研討（二）
2022年4月23日，課題成員集中市一小二年級教師辦公室進(jìn)行第二次研討，研討由黎春平老師執(zhí)教五下第二單元《小貓抓老鼠》一課中的課
2022-09-02
22 0 0其他課題研討，磨礪促成長——信息科技小課題組集中探討（一）
自2022年3月28日小課題開題論證之后，2022年4月9日我們小課題成員利用周末時間集中市一小二年級教師辦公室研討明確研究目標(biāo)，以及
2022-09-02
25 0 0其他
