教研視導(dǎo)傳智慧 泰山精神踐新篇——微山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校迎接縣教體局教學(xué)工作視導(dǎo)

為提升教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教學(xué)視導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與促進(jìn)作用，10月31日縣教體局教研室一行六人來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作。?

2019-11-01

經(jīng)驗(yàn)交流，共促成長(zhǎng) ——微山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校召開(kāi)六年級(jí)和一年級(jí)教師質(zhì)量提升交流會(huì)

一年級(jí)組的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師代表曹赫琳老師、段景真老師和蔡蕾老師從班風(fēng)建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、師生關(guān)系、家校聯(lián)系等方面交流了遇到

2019-10-12

抓常規(guī)，促教學(xué)---微山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校開(kāi)展學(xué)期初教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，9月28日上午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校開(kāi)展了學(xué)期初業(yè)

2019-09-28

新苗初綻，盡吐芬芳—微山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校2019年新入職教師課堂評(píng)比活動(dòng)

為落實(shí)“活躍課堂、提高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”的培養(yǎng)策略，激發(fā)新入職教師深入探究新課改理念，潛心課改實(shí)踐的激情，促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)

2019-09-25

愛(ài)在家訪路上

實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校第二輪教師全員大家訪活動(dòng)全面開(kāi)展，全體老師積極參與到家訪中來(lái)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：\"沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有

2019-09-19

面對(duì)問(wèn)題 尋找對(duì)策 再圖提升 ——夏鎮(zhèn)街道2018年教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局教學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，夏鎮(zhèn)街道教體辦于2018年3月9日組織召開(kāi)2017—2018學(xué)年

2018-03-09

夏鎮(zhèn)街道泰山小學(xué)期末質(zhì)量分析會(huì)

夏鎮(zhèn)街道泰山小學(xué)于2018年3月4日召開(kāi)期末質(zhì)量分析會(huì)，街道教體辦葉主任，高書(shū)記出席了本次會(huì)議。劉坤校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期期末質(zhì)量情況做

2018-03-04

夏鎮(zhèn)街道教體辦教師理論考試

教育教學(xué)理論是教育教學(xué)工作的先導(dǎo)。作為新時(shí)期的教師，一個(gè)重要的標(biāo)志，就是要有豐富的教育教學(xué)理論知識(shí)。夏鎮(zhèn)街道教體辦為提高

2018-01-19

夏鎮(zhèn)街道中心小學(xué)聯(lián)盟校舉行《小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)及評(píng)價(jià)》教學(xué)研討活動(dòng)。

為深化課改精神，貫徹落實(shí)微教體函（2016）6號(hào)文精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)《小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)及評(píng)價(jià)活動(dòng)》，夏

2017-12-06

夏鎮(zhèn)街道泰山小學(xué)“小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)及評(píng)價(jià)”教學(xué)大賽課活動(dòng)

夏鎮(zhèn)街道泰山小學(xué)，為了提高教學(xué)效率，打造高效課堂，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，于11月28日組織全校教師進(jìn)行“小組合作

2017-11-28