成都市老年大學書法高級二期2班大篆第5次作業(yè)

1.《毛公鼎》屬象形文字，每一個字就是一個獨立的圖案，也叫字的形體、形狀、形質(zhì)。2.三尺豎中堂“方”，中華民族的審美以方圓一

2026-04-29

成都市老年大學書法高級二期2班大篆第四次作業(yè)

1.學篆法的目的：得骨力，力透紙背，毫提不起來，按得太多，力就被分散。2.建立各人的認知和手法（提按頓挫），具有個性和差異性

2026-04-22

成都市老年大學書法高級二期2班大篆第三次作業(yè)

書法的本質(zhì)是線條，但不是所有的線條都可以稱做書法，如沒有起、行、止的不為書法。四、作業(yè)：1.三尺整紙縱式，《毛公鼎》第六頁

2026-04-11

成都市老年大學書法高級二期2班大篆第二次作業(yè)

書法的藝術性在于線條的表達，因為線條能反映書家的身體狀況，這種狀況是由情緒造成的。正確的（筆法），有審美意義的、有民族精

2026-04-06

成都市老年大學書法高級二期2班大篆第一次作業(yè)

1.秦統(tǒng)一六國，實行中央集權制（郡縣制），中央直轄，從上至下，保證政令暢通，推行“書同文”政策，統(tǒng)一全國文字。秦朝“書同文

2026-03-26

成都市老年大學書法高級二期2班第一次作業(yè)

寫《嶧山碑》是寫骨力，抵紙而行，秀而不弱，2.骨氣?！短┥娇淌肥且?，被氣象運化，四、作業(yè)：臨寫《泰山刻石》第5、6、8、21、

2026-03-13

成都市老年大學書法高級二期2班寒假作業(yè)

1.用《泰山刻石》筆法臨寫《嶧山碑》的第16頁---24頁，四尺單條，2.落款蓋章，1.崔剡平，2.朱崇遠，3.陳駿，4.張燕，5.周銳，6.易

2026-03-11

成都市老年大學高級一期2班學期結(jié)束寫春聯(lián)活動

（1）帖：妍妙而靈動，情形為上，秀雅而輕盈，氣象妍妙，表達稍不注意就要成為弱勢。（2）碑：用筆沉穩(wěn)，鋪裹并用（小篆為裹，隸

2026-01-10

成都市老年大學書法高級一期2班第12次作業(yè)

用小篆筆法臨寫蘭亭序“向之所欣---豈不痛哉”，三尺整紙橫式。1.崔剡平，2.朱崇遠，3.張方成，4.尹穎，5.易玲，6.陳駿，7.王良潔

2025-12-20

成都市老年大學書法高級一期2班第11次作業(yè)

3.作業(yè)：用小篆筆法寫蘭亭序，從“永和九年---映帶左右”，三尺整紙橫式，注意上下左右關系。1.崔剡平，2.朱崇遠，3.陳駿，4.王良

2025-12-16