集體備課凝智慧，教研活動(dòng)促成長(zhǎng)——藤縣第六小學(xué)2022年春學(xué)期第六周語文教研活動(dòng)

“春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅”。為促進(jìn)教育教研水平提升，在春意正濃的3月29日，由四年級(jí)語文教研組承

2022-04-01

課后服務(wù)“綻光芒”，多彩活動(dòng)促“雙減”——藤縣第六小學(xué)課后服務(wù)

冬意未濃，乍寒還暖，依北風(fēng)收碩果，恰少年學(xué)有所得。雙減”政策實(shí)施以來，藤縣第六小學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，就如何落實(shí)“雙減”要

2021-12-19

賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命——記藤縣第六小學(xué) 2021年秋學(xué)期師德師風(fēng)全員培訓(xùn)

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這豐收的季節(jié)里，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深

2021-10-11

黨旗領(lǐng)航 紅燭育人——記藤縣第六小學(xué)2021年秋學(xué)期教研活動(dòng)

殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴?。和著秋的旋律，攜著秋風(fēng)的涼爽，在這充盈收獲的季節(jié)里，我們迎來了新的一學(xué)期。伴隨著開學(xué)鐘聲的響起，

2021-09-09

家校共育，攜手同行——藤縣第六小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

蘇霍姆林斯基曾說：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來。

2021-05-14

用心培育 靜待花開——藤縣第六小學(xué)三（1）班班級(jí)錄

相遇是緣分，相識(shí)是機(jī)遇。感謝緣分讓我們組成了三（1）班這個(gè)大家庭。在這個(gè)溫馨可愛的集體里，同學(xué)們帶著爸爸媽媽的期盼，沐浴愛

2021-05-11

黨旗引領(lǐng) “研”路開花——藤縣第六小學(xué)2021年春學(xué)期第一次語文學(xué)科教研活動(dòng)

“陽春二三月，草與水同色”。最是一年春好處，教研花開春滿園。在溫暖的春日里，六小的校園里因?qū)W子們的歸來更煥發(fā)勃勃生機(jī)。伴

2021-03-09

黨旗熠熠生輝，教研閃閃出彩——縣教研室領(lǐng)導(dǎo)及教研員蒞臨我校指導(dǎo)開展語文教研活動(dòng)

冬日的暖陽灑滿了大地，擷一束陽光，撫過心間，唯有“研”語的芳華，沉香流年?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來”，教研沒有終

2020-12-08

黨旗耀光輝 科研展成果 ——記藤縣第六小學(xué)科研課題成果展示教研活動(dòng)

春種一粒粟，秋收萬顆子。教研因生動(dòng)而精彩，因扎實(shí)而優(yōu)秀。在這個(gè)豐收的秋季，藤縣第六小學(xué)的教研也如金色的谷穗般飽滿。在小學(xué)

2020-11-20

教學(xué)跟蹤指導(dǎo) 促新教師快速成長(zhǎng)——藤縣第六小學(xué)第三期“以老帶新”教研活動(dòng)

“謂有金石姿，良工細(xì)磨礪”。繼9月22日的集體備課后，為了及時(shí)了解新教師課堂教學(xué)的真實(shí)狀態(tài)，幫助新教師掌握教學(xué)規(guī)范，盡快提高

2020-09-29