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信息技術(shù)2.0,我們?cè)谀フn研課中共同成長(zhǎng)
盛開的花朵美不過教師的笑顏,春日的冷風(fēng)抵不過教研的火熱。信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)項(xiàng)目為老師的教學(xué)帶來有力幫助,乘此東風(fēng),為有效落實(shí)
2022-04-05
406 8 0其它深化課堂教學(xué)改革,讓微能力點(diǎn)扎根課堂,——郭鎮(zhèn)中心學(xué)校教研紀(jì)實(shí)
為深化教育教學(xué)改革,嚴(yán)格落實(shí)“雙減”“作業(yè)管理與設(shè)計(jì)”“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”等文件精神,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量
2021-11-23
1885 42 0其它格爾木市郭鎮(zhèn)中心學(xué)校2021年秋季學(xué)期一年級(jí)招生公告
為了保障適齡兒童按時(shí)入學(xué),鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,全面提高教育水平,根據(jù)《格爾木市義務(wù)教育招生入學(xué)實(shí)施辦法》,結(jié)合本校
2021-08-24
1877 28 5其它磨課促教研 反思共提升——初中生物片區(qū)研課磨課活動(dòng)
教學(xué)相長(zhǎng),每一次教學(xué)研討都是一次靈魂的喚醒,一場(chǎng)詩意的修行,一次精神的洗禮。教研的腳步鏗鏘有力。根據(jù)市教育研究室教研工作
2021-04-22
352 17 0其它“向建黨100周年獻(xiàn)禮”——郭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展教材解讀活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)格爾木教育局大教研活動(dòng)精神,提高教師正確理解、把握教材的能力,提高教學(xué)效率,學(xué)校教務(wù)處根據(jù)市教研室的安排,積
2021-03-27
556 19 0其它城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)謀發(fā)展,共推質(zhì)量再提升,——記格爾木市第三中學(xué)、郭鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作啟動(dòng)儀式
手手相牽,傳遞的是知識(shí)和見解;心心相連,凝聚的是真誠(chéng)和友誼。在這春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇的美好季節(jié),為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局大教
2021-03-15
822 24 0其它“加強(qiáng)校際交流?促進(jìn)共同成長(zhǎng)”--市江源路小學(xué)與郭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展教育幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)
為進(jìn)一步落實(shí)市教育局大教研共同發(fā)展理念,縮小城鄉(xiāng)教育差距,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,有效促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,3月12日下午
2021-03-12
768 21 0其它關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
金秋,是個(gè)美麗的季節(jié),成熟的季節(jié)。11月5日下午,在海西州教研室張美玲老師和市教研室孫同群老師的陪同下,綜評(píng)平臺(tái)三位專家及全
2020-11-05
489 11 0其它展課堂風(fēng)采,促新秀成長(zhǎng)——新聘教師聽評(píng)課活動(dòng)
為了解新入職教師的課堂教學(xué)情況,同時(shí)也為新教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),我校舉行新入職教師隨堂課聽課、評(píng)課活動(dòng)。幾位
2020-09-25
551 21 0其它聚焦智慧顯內(nèi)功,教學(xué)比武展風(fēng)采——郭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展智慧課堂講課比賽活動(dòng)
為進(jìn)一步推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升,切實(shí)將智慧課堂應(yīng)用到課堂教學(xué),推動(dòng)我校智慧課堂教學(xué)應(yīng)用進(jìn)程,5月7日—9日,我校開展
2020-05-10
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