結(jié)對(duì)相伴 靜待花開(kāi)——宋天佑與任文科的進(jìn)步之旅

在班級(jí)雙導(dǎo)師制幫扶活動(dòng)中，小導(dǎo)師宋天佑與任文科結(jié)成互助對(duì)子，以語(yǔ)文學(xué)科為重點(diǎn)展開(kāi)幫扶。教室里，同學(xué)們圍坐在一起專注學(xué)習(xí)，

2026-05-10

雙導(dǎo)師相伴成長(zhǎng)，一對(duì)一蓄力前行

七年級(jí)一班“雙導(dǎo)師制”同伴互助活動(dòng)中，小導(dǎo)師宋一諾與閆沖沖結(jié)對(duì)成長(zhǎng)，一段時(shí)光相伴，兩人皆收獲滿滿進(jìn)步。宋一諾作為小導(dǎo)師認(rèn)

2026-05-10

雙導(dǎo)師結(jié)對(duì)互助：攜手同行共成長(zhǎng)

在七年級(jí)一班雙導(dǎo)師互助活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，朱河龍作為小導(dǎo)師，認(rèn)真盡責(zé)、耐心幫扶，與結(jié)對(duì)同學(xué)袁子龍攜手共進(jìn)，雙雙收獲顯著進(jìn)步。課

2026-05-10

一對(duì)一導(dǎo)師制：攜手共進(jìn)的成長(zhǎng)故事

在七年級(jí)一班的教室里，“一對(duì)一導(dǎo)師制”讓李帥辰和凡一龍成為了學(xué)習(xí)路上的搭檔。李帥辰作為小導(dǎo)師，用耐心與細(xì)致幫助凡一龍攻克

2026-04-21

運(yùn)動(dòng)健將，活力先鋒——楊明林

在七年級(jí)一班，提起運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，大家都會(huì)不約而同地想到楊明林同學(xué)。他身姿矯健，活力四射，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能綻放出耀眼的光芒，是

2026-04-11

詩(shī)意少年，筆墨生香——記七年級(jí)一班“校園小詩(shī)人”楊晨艷

在七年級(jí)一班的楊晨艷憑借靈動(dòng)的文字與真摯的情感，從眾多參賽者中脫穎而出，榮獲“校園小詩(shī)人”稱號(hào)。這份榮譽(yù)不僅是對(duì)她文學(xué)才

2026-04-07

平凡亦有光，努力皆閃耀

在七年級(jí)一班班級(jí)里，他是默默耕耘的實(shí)干者，用行動(dòng)詮釋責(zé)任；在學(xué)習(xí)中，他是積極向上的追光者，用堅(jiān)持書寫成長(zhǎng)。他就是我們本周

2026-03-29

勤奮鑄就閃光——記背誦小達(dá)人暢羽豪

在七年級(jí)一班班級(jí)里，暢羽豪同學(xué)是大家公認(rèn)的背誦小達(dá)人。他或許不是天賦最出眾的，但一定是最勤奮、最踏實(shí)的那一個(gè)。他用日復(fù)一

2026-03-21

小事見(jiàn)品格，平凡顯擔(dān)當(dāng) 品德之星——朱河龍

在七年級(jí)一班這個(gè)溫暖的集體中，總有一些身影，不聲不響，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。本周品德之星朱河龍同學(xué)，就是這樣

2026-03-15

角落里的微光，班級(jí)里的榜樣——致敬勞動(dòng)之星王嘉昂

在我們七年級(jí)一班的大家庭里，有這樣一位“環(huán)境守護(hù)者”——王嘉昂。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻用日復(fù)一日的堅(jiān)持，把“責(zé)任”

2026-02-08