凝聚力量，共同成長(zhǎng)——多倫縣第三小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng)

3月28日下午一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組對(duì)胡彥老師初備的《認(rèn)識(shí)人民幣》第一課時(shí)進(jìn)行了集體備課。首先同年級(jí)組的四位老師就這一課時(shí)的主題圖

2023-04-09

互學(xué)互鑒，共同進(jìn)步——四年級(jí)數(shù)學(xué)示范課《平行與垂直》

為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。12月7日第二節(jié)課，由支教老師胡彥執(zhí)教了一節(jié)四年級(jí)數(shù)學(xué)示

2021-12-09

與數(shù)學(xué)同行，與快樂同步——多倫縣上都河小學(xué)支教示范課活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平，充分發(fā)揮支教教師的引領(lǐng)和示范作用，9月16日從多倫縣第三小學(xué)來(lái)支教的胡彥老師為全體數(shù)學(xué)老師上

2021-09-17

不忘初心，抱團(tuán)成長(zhǎng)——五年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng)

“三人行，必有我?guī)熝伞薄＝逃|(zhì)量的提升根本在于教師能站穩(wěn)課堂，在課堂教學(xué)的單位時(shí)間內(nèi)獲得最大效益。而備課是上好課的前提，

2020-11-29

“1億有多大”實(shí)踐探索課活動(dòng)過程

2019-09-26

胡楊樹的美篇

實(shí)踐探究課“1億有多大”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，在本次主題活動(dòng)中，學(xué)生們經(jīng)歷“測(cè)量數(shù)據(jù)—實(shí)驗(yàn)推算—獲得結(jié)論”的探索過程，并在小組合作探究

2019-09-26

胡楊樹的美篇

多倫縣第三小學(xué)四年級(jí)三班實(shí)踐探索課“一億有多大”，四年級(jí)數(shù)學(xué)課本第一章的教學(xué)內(nèi)容是大數(shù)的認(rèn)識(shí)，課堂上我?guī)ьI(lǐng)孩子們逐步學(xué)習(xí)

2019-09-15

“24時(shí)計(jì)時(shí)法”主題圖活動(dòng)

本次活動(dòng)是胡彥老師根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六章《年、月、日》的內(nèi)容設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。24時(shí)計(jì)時(shí)法是本章教學(xué)的一個(gè)重難點(diǎn)，

2019-07-10

“端午節(jié)話端午”端午節(jié)實(shí)踐課簡(jiǎn)報(bào)

為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。多倫縣第三小學(xué)三年級(jí)三班學(xué)生在端午節(jié)來(lái)

2019-05-23

“端午節(jié)話端午”多倫縣第三小學(xué)三年級(jí)三班端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐課活動(dòng)過程

為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。多倫縣第三小學(xué)三年級(jí)三班學(xué)生在端午節(jié)來(lái)

2019-05-23