致閃閃發(fā)光的你?———靈武市第四小學開學典禮暨優(yōu)秀學生表彰大會

時序更替，華章日新！激動人心的2024—2025學年第一學期期末表彰大會拉開了帷幕。過去的這個學期，是同學們的努力奮進、不斷超越

2025-02-27

不負相遇日 靜待花開時 ??———靈武市第四小學家長會

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人，孩子的良好成長，只有將家庭、學校、社會

2024-11-22

凝心聚力 一路同行?——在教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)

光陰荏苒，時節(jié)如流；告別之期，忽焉已至。又一個學期的工作在忙碌與收獲中畫上了圓滿的句號。2023年6月27日，靈武市第四小學以年

2023-06-25

線上教研聚智慧 齊心協(xié)力促成長——靈武市第四小學線上教研紀實

疾風知勁草，線上守初心，反反復復的疫情打亂了我們工作和學習的節(jié)奏，卻阻止不了老師們“研學共進”的初心。當三尺講臺壓縮為一

2022-12-07

凝心聚力啟新程 砥礪前行譜新篇—— 2021年靈武市第四小學秋季開學教師大會

金秋送爽，碩果飄香，在這象征著收獲的季節(jié)里，我們懷揣著對教育事業(yè)的熱情迎來了新的學期。為確保新學期我校各項工作的有序開展

2021-08-29

情系母校，心向未來 ——靈武市第四小學2021屆六年級學生畢業(yè)典禮

有一種美好叫童年，有一種歡樂是—我們畢業(yè)了！2021年6月22日是一個特別的日子。六年的時光轉瞬即逝，同學們迎來了畢業(yè)的時刻?；?/p>

2021-06-23

課題研究我們在行動――讓畫圖成為解決問題的工具，真正提高學生解決問題的能力 （靈武市四小六年級）

小課題研究既是一種綜合性的實踐活動，也是一種特殊的學習活動。作為一名小學教師，積極開展小課題研究，本著"問題即課題，教學即

2020-12-03

空中最美的遇見“停課不停學”――靈武市第四小學五年級數(shù)學組“空中課堂”開展

2月份，原本是靈武各學校春節(jié)開學上課的時間，但一場突如其來的疫情不得不讓我們延遲開學的時間，為積極支持新冠肺炎疫情防控工作

2020-02-27

千師進萬家 潤物細無聲――靈武市第四小學五年級組家訪活動

“家訪”——一座用心架起的橋梁，這座用心與心架起的橋梁，傳遞的不僅僅是愛，更傳遞著一份教育的力量。為深入貫徹落實黨的十九

2019-11-24

張揚個性 讓精彩在特色課中綻放 ――靈武市第四小學五年級組校本課紀實

為了豐富校園文化生活，提升學生能力素養(yǎng)，突出特色持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，傾力打造特色校本課程，本著學生自主選課的

2019-11-21