家校攜手同行 合力共育精彩

家庭是學(xué)生接受教育的第一課堂，潛移默化的家庭教育直接關(guān)系到孩子的未來。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)教育的最

2021-12-19

同課異構(gòu) 異彩紛呈——霍市第三小學(xué)一年組語文磨課活動

課堂是學(xué)校的主陣地；課堂是教師的舞臺；課堂是練兵的操場。為了構(gòu)建高效、開放、有活力的語文課堂，2019年11月18日，霍市第三小

2019-11-23

他山之石，可以攻玉——赴大慶機(jī)關(guān)五小交流學(xué)習(xí)

承載著春的希望，醞釀著秋的殷實(shí)，熱情率性的夏天悄然而至。為了拓寬教師眼界，更新教育理念，提升教師專業(yè)水平，2019年6月3日，

2019-06-07

【霍市一小西校區(qū)】筆書詩韻，畫繪山水 ——青年教師基本功月考

一會兒功夫，一張張風(fēng)格迥異的作品展現(xiàn)在大家眼前，有的剛勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……簡筆畫環(huán)節(jié)，教

2019-04-01

【霍市一小西校區(qū)（蘇木中心校）】教育，因讀書而精彩——第七期“悅讀悅享”教師讀書沙龍

與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣袤視野。為營造濃郁讀書氛圍，打造書香校園，構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺，2019年3月15日

2019-03-15

【霍市一小西校區(qū)（蘇木中心校）】書聲瑯瑯，童聲美文

朗讀，是將文字轉(zhuǎn)化為聲音的一種表現(xiàn)形式。聲情并茂的朗讀能引起學(xué)生與文本的共鳴，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一種美的藝術(shù)體驗(yàn)之中。根據(jù)《語

2018-12-06

【霍市一小西校區(qū)】筆書真情，畫繪詩韻

依據(jù)霍市教體局關(guān)于開展教師大練基本功的要求，為了推動我校青年教師專業(yè)發(fā)展，檢驗(yàn)教師教學(xué)基本功水平，2019年4月1日，霍林郭勒

2018-11-26

【霍市一小西校區(qū)】筆書真情，畫繪詩韻

本次考試內(nèi)容為鋼筆字和簡筆畫，以古詩詞、山水畫為主題。考試中教師全神貫注，全情投入，每一筆、每一畫、每勾勒一處線條都是那

2018-11-10

【霍市一小西校區(qū)】展望美好未來 同建靚麗視界——保護(hù)視力 遠(yuǎn)離手機(jī)

是你們賦予了孩子們生命，給了他們一雙清澈、靈動的雙眼，讓他們能在這大千世界里看到生活的美好，世界的美麗;讓他們用眼睛驅(qū)走黑

2018-09-08

悅讀伴成長，算理拓思路

口算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為了激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣，霍市一小一、二年級于5月2

2018-05-21