“專(zhuān)注力”培養(yǎng)策略～班主任培訓(xùn)

班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者。班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，

2018-11-23

云朵上??的民族探秘系列第一期（下）家長(zhǎng)進(jìn)課堂——永不消逝的羌族文化

2018年11月11日晚班會(huì)，我們有幸請(qǐng)到了廖夢(mèng)涵媽媽到班為孩子們繼續(xù)講解羌文化。如果說(shuō)昨天的體驗(yàn)有些淺嘗輒止，那么今天的安排定

2018-11-11

安州東辰國(guó)際學(xué)校二年級(jí)一班班本課程～云朵??上的民族探秘系列第一期（上）

“羌”最早記載于殷商時(shí)代的甲骨卜辭,其起源可追溯到傳說(shuō)中的炎黃時(shí)代。生活在西部的羌族在不斷遷徙的過(guò)程中,絕大多數(shù)融入漢族,各

2018-11-10

自古逢冬悲寂寥~我言冬日勝春朝 ——扶貧 我們?cè)谛袆?dòng)

脫貧攻堅(jiān)是北川當(dāng)前最大的政治任務(wù)，最大的民生工程，作為北川的一份子，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，我們義不容辭！按照學(xué)校工

2017-11-11