以夢為馬，不負韶華 ? -文明其精神，野蠻其體魄 ?

少年不畏嚴冬至，馳騁賽場正當時。十二月二十日，溢水小學舉辦了2024年冬季運動會。一年一度的運動會，是我校響應國家“文明其精

2024-11-21

勇敢追夢，為祖國母親慶生-溢水師生祝祖國繁榮昌盛！

祖國75華誕之風吹過祖國大地，到處都洋溢著喜慶，人們紛紛祝福祖國繁榮昌盛。溢水小學師生滿懷喜悅和自豪，手拿紅旗向祖國致敬，

2024-09-29

我的讀寫故事

本就是不愛讀書的孩子，上班步入社會后就更加沒時間讀書了，有的時候坐在公交上，望著窗外，吹著微風，任由思緒飄散，看到學生背

2021-01-28

一月中旬教育隨筆

“教師是天底下最光輝的職業(yè)”以前我覺得這句話色彩太嚴重，有過度夸耀的嫌疑。但自己做了老師之后，才發(fā)現(xiàn)有過之而無不及！把所

2021-01-09

上旬教育隨筆

班主任，這個詞成了勞累，復雜的代名詞，剛開始的我也是如此。但我不得不說，長時間擔任班主任讓我對生命或者生活有了更多的感慨

2021-01-09

下旬讀書筆記

《學習共同體，深度學習》這本著作是陳靜靜博士寫的，讀完之后有些詞晦澀，但提到的虛假學習給我的印象還挺深，陳靜靜博士解析到

2020-12-29

中旬教育隨筆

通過自己的教學實踐，結合教學反思，使我真正地體會到:反思，對于教師的成長至關重要。記得在我做代課老師的時候，在一次交流會上

2020-12-20

容許犯錯，是我給孩子們青春的禮物！

我也不清楚自己的方法究竟對不對，但我知道有一個人聽進去了我也值得。我一直不崇尚棍棒教育，棍棒教育是要結合引導的。對于挨打

2020-11-20

教育隨筆

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。-題記，不光是學生，老師也是發(fā)展中的人，是有無線潛力的，在教學上我們經常會看到一種現(xiàn)象:學

2020-11-09

情景教學-走在教育前端

很多理念大多是空洞的，實踐是檢驗真理的唯一標準，理念只有結合到實際才能發(fā)揮到最大的作用。通過情境教學專題學習，我認為情境

2020-10-30