共讀書，同成長——記虞城縣木蘭實驗小學四一班共讀一本書活動

書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼；書是一縷春風，它能消除內(nèi)心的浮躁；書是一支蠟燭它能使黑暗變明朗；書是一壺茗茶，它能讓你

2023-02-16

“疫”無反顧，躬耕教育——虞城縣木蘭實驗小學四一班線上教學小結(jié)

“疫”無反顧，躬耕教育。疫情期間為了保證孩子們居家快樂學習，讓孩子成長不延期，我是這樣和孩子們一路同行的。一、制定教學計

2022-11-27

停課不停學，線上共成長——記虞城縣木蘭實驗小學四年級語文組線上教學掠影。

一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了，為了保證正常的教學工作，不耽誤學生的學習，虞城縣木蘭實驗小學四年級全體教師，第一時間按照學校統(tǒng)

2022-10-22

學習新課標、踐行新理念——記虞城縣木蘭實驗小學新課標全員培訓活動

為了使全體教師更好地理解新課程標準理念，把握教改方向，在虞城縣教體局、教師發(fā)展中心精心策劃和部署下，我校于2022年7月16日組

2022-07-19

共筑安全堤 同心防溺水——虞城縣木蘭實驗小學在行動

夏季是學生溺水事故的高發(fā)期，為了進一步貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的工作指示精神，防患于未然，讓學生和家長增強安全意識，虞城縣木蘭實

2022-07-06

研思并進，以研促教——記虞城縣木蘭實驗小學四年級語文教研活動

時光茬苒，歲月不居。本學期教研工作告一段落，回首這一學期，我們四年級全體語文教師，“教”以潛心，“研”以致遠，步履穩(wěn)踏，

2022-06-17

深耕細研 助推雙減——虞城縣木蘭實驗小學四年級語文教研活動

時光荏苒，白駒過隙。本學期教研活動接近尾聲，為了落實“減負、增效”的要求，深入課程改革，提高教師們的教育教學水平，切實能

2022-01-02

同心、同行、同知——虞城縣木蘭實驗小學舉行輪崗交流教師培訓

別過夏花絢爛，走進秋葉精美。在這收獲的季節(jié)，2021年10月13日，虞城縣木蘭實驗小學舉行輪崗交流教師培訓會議，在正德樓一樓會議

2021-10-15

童心抗疫——虞城縣木蘭實驗小學孩子在行動

童心抗疫——虞城縣木蘭實驗小學孩子在行動。街道沒有熙來攘往，路上沒有了車水馬龍，店鋪關(guān)閉著，中小學推遲開學，我們的生活節(jié)

2021-08-23

杏壇百花開，巾幗展風采——虞城縣木蘭實驗小學舉行課堂觀摩活動

為進一步加強教師之間的交流，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，構(gòu)建“學為主體”高效課堂模式。虞城縣木蘭實驗小學于2021年5月19日

2021-05-20