“元旦情濃，詩歌傳情”—南樂縣韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)三二班元旦詩歌朗誦比賽

朗誦是口語交際的一種重要形式,朗誦不僅可以提高人的閱讀能力,增強藝術(shù)鑒賞力,還可以陶冶性情,開闊心胸,文明言行,提升人的精神氣

2021-12-31

一撇一捺書情懷，一聽一寫承漢韻——韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)漢字聽寫大賽記錄

為提高全校學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文字的興趣和漢字書寫能力，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)學(xué)生愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀，我校特在

2021-04-22

展路隊風(fēng)采 做文明學(xué)生—韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)路隊比賽

路隊不僅是一個學(xué)校班容班風(fēng)的體現(xiàn)，同時也是展現(xiàn)學(xué)校文明形象的一個窗口。為了提升學(xué)生路隊整體精神面貌，2021年4月9日上午，韓

2021-04-09

觀摩學(xué)習(xí)拓視野 ，借鑒經(jīng)驗促提升——記韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)赴南樂縣第四實驗小學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睘榱碎_闊我校教師視野，拓寬育人渠道，更新育人理念，推動學(xué)校縱深化發(fā)展，全面提升辦學(xué)水

2021-03-25

“語你同行，學(xué)無止境”?！n張實驗小學(xué)全體語文組學(xué)習(xí)陳先云主編詳解語文教科書選文

為了幫助教師更好地把握統(tǒng)編教材的特點，更好地使用統(tǒng)編教材，提高課堂教學(xué)水平，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，在學(xué)校組織安排下，韓張鎮(zhèn)實

2021-03-17

學(xué)習(xí)雷鋒事跡 弘揚雷鋒精神——韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)

為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，在第58個

2021-03-11

誦讀國學(xué)經(jīng)典 彰顯自我風(fēng)采——南樂縣韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)2020冬誦讀比賽

它猶如繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如百花，散發(fā)著馥郁的芳香。為豐富學(xué)生校園文化生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌誦讀

2020-12-08

“開展消防演練，筑牢安全防線”——韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)消防疏散演練

為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)于2020年

2020-11-09

表彰優(yōu)秀學(xué)生，彰顯榜樣力量——韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)期中考試表彰大會

辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)年期中考試已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志

2020-11-09

校際交流促發(fā)展 和諧共贏齊奮進(jìn)——韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)參觀南樂縣第三實驗小學(xué)交流研討工作紀(jì)實

為了有效研討語文教學(xué)的有效性，扎實有效地開展教學(xué)研討工作，增進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)韓張鎮(zhèn)實驗小學(xué)語文老師們教學(xué)水平的提

2020-10-23