同心戰(zhàn)“疫”，同“屏”共振

導(dǎo)語(yǔ)：面對(duì)疫情，面對(duì)突如其來的變故，學(xué)生居家學(xué)習(xí)問題成為關(guān)注的焦點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)手段，還是課程設(shè)置、教

2020-05-06

張家營(yíng)小學(xué)三年級(jí)〈4〉班

面對(duì)疫情，面對(duì)突如其來的變故，學(xué)生居家學(xué)習(xí)問題成為關(guān)注的焦點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)手段，還是課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容

2020-05-06

趙娟15172276816的美篇

一個(gè)孩子最大的幸運(yùn)，莫過于既擁有恪守職責(zé)、眼中有光的老師，又擁有以身作則、永不缺位的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)與老師在教育過程中肩并肩，

2020-05-05