《貓》仿寫(xiě)——跟著課本學(xué)寫(xiě)作四十一班仿寫(xiě)集（十二）

學(xué)完老舍先生的《貓》，我們被作者細(xì)膩的觀察、真摯的情感深深打動(dòng)。今天，同學(xué)們也拿起筆，模仿課文的寫(xiě)法，寫(xiě)下自己眼中可愛(ài)的

2026-04-17

《在天晴了的時(shí)候》仿寫(xiě)——跟著課本學(xué)寫(xiě)作四十一班仿寫(xiě)集（十一）

風(fēng)輕輕拂過(guò)，云慢慢散開(kāi)，陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，灑下一地溫柔。在天晴了的時(shí)候，四十一班的孩子們走出教室，走進(jìn)自然，用眼睛發(fā)現(xiàn)美好，

2026-04-08

《白樺》仿寫(xiě)——跟著課本學(xué)寫(xiě)作四十一班仿寫(xiě)集（十）

學(xué)完葉賽寧的詩(shī)歌，我們忽然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)最美的語(yǔ)文課不在書(shū)本里，而在四季輪回的枝頭上，在光影搖曳的葉脈間。于是，四十一班的

2026-04-08

愛(ài)詩(shī)歌 愛(ài)色彩——跟著課文學(xué)寫(xiě)作四十一班仿寫(xiě)（九）

學(xué)完艾青爺爺?shù)摹毒G》，我們都被那滿世界的綠意打動(dòng)了。原來(lái)，文字也有顏色，詩(shī)歌也能畫(huà)畫(huà)。于是，四十一班的孩子們?cè)囍闷鹞淖?/p>

2026-04-08

《短詩(shī)三首》仿寫(xiě)——跟著課本學(xué)寫(xiě)作四十一班練筆（八）

以文為舟，以情為帆，跟隨《繁星》的韻律，解鎖文字里的浪漫與溫柔。四十一班的孩子們筆下的點(diǎn)滴感悟、細(xì)膩觀察，皆是心靈深處的

2026-04-03

納米技術(shù)就在我們身邊———過(guò)跟著課本學(xué)寫(xiě)作四十一班仿寫(xiě)七

小小的納米，大大的力量。納米技術(shù)就在我們身邊，它用神奇的本領(lǐng)改變生活，也讓我們感受到科技的無(wú)窮魅力。在學(xué)習(xí)《納米技術(shù)就在

2026-03-29

《琥珀》推測(cè)故事——跟著課文學(xué)寫(xiě)作四十一班仿寫(xiě)六

一滴松脂，裹住瞬間；一段時(shí)光，藏進(jìn)萬(wàn)年。透過(guò)晶瑩的琥珀，我們穿越時(shí)空，推測(cè)出千萬(wàn)年前那個(gè)炎熱的午后，大自然悄悄上演的奇妙

2026-03-27

《我的樂(lè)園》——跟著課本學(xué)寫(xiě)作四十一班作品集（五）

每個(gè)孩子的心里，都藏著一方只屬于自己的小天地。它或許是灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)，是充滿歡笑的操場(chǎng)，是藏著秘密的角落，是書(shū)香四溢的書(shū)

2026-03-22

《三月桃花水》—跟著課文學(xué)寫(xiě)作四十一班仿寫(xiě)集（四）

讀《三月桃花水》，品春天之美；學(xué)課文寫(xiě)法，寫(xiě)心中童真。在同學(xué)們的筆下，一切都有聲音，有色彩，有溫度。下面請(qǐng)欣賞——我們班

2026-03-17

我的“天窗”——跟著課文學(xué)寫(xiě)作四十一班仿寫(xiě)（三）

一扇小窗，一片天空；一點(diǎn)微光，無(wú)限想象。天窗雖小，卻裝下了風(fēng)雨、星月與童年的好奇。讓我們跟著文字，透過(guò)這方小小的天窗，看

2026-03-17