凝心聚力促課改，引領(lǐng)復(fù)習(xí)共提升——?？谑谐踢_(dá)蓮小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作坊2022年第三次牽手幫扶成長(zhǎng)活動(dòng)

歲月不居，時(shí)節(jié)如流，又是一年畢業(yè)季。為了全面深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)提高小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)效性，使復(fù)習(xí)課更

2022-06-11

云端培訓(xùn)重引領(lǐng)，線(xiàn)上教研促成長(zhǎng)——海南省農(nóng)墾直屬第三小學(xué)數(shù)學(xué)組參加命題培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了幫助?？谑行W(xué)數(shù)學(xué)教師提升命題能力，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院決定組織全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加命題線(xiàn)

2020-10-14

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)長(zhǎng)技巧——海南省農(nóng)墾直屬第三小學(xué)參加全市數(shù)學(xué)教師課件制作培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

隨著多媒體教學(xué)的推廣，新媒體技術(shù)作為一種手段已突破了傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)間、空間上的限制，形象的畫(huà)面，悅耳的音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生身臨其境…

2020-06-17

防控疫情不放松，不負(fù)春光共啟航——記海南省農(nóng)墾直屬第三小學(xué)“開(kāi)學(xué)第一課”

春日好時(shí)光，正是少年讀書(shū)時(shí)。4月20日，陽(yáng)光燦爛，闊別校園三個(gè)月的孩子們終于回到了美麗的校園。按照學(xué)校要求，同學(xué)們錯(cuò)時(shí)、有序

2020-04-19

停課不停學(xué)，我們共成長(zhǎng)——海南省農(nóng)墾直屬第三小學(xué)數(shù)學(xué)組第四周線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)

三月已至，春意漸濃。這是個(gè)不一樣的三月，可我們都相信，美好會(huì)如約而至，珞珈櫻花會(huì)照常盛開(kāi)。為了繼續(xù)做好“停課不停學(xué)”的線(xiàn)

2020-03-02

壯我少年志——農(nóng)墾三小學(xué)生代表參加全國(guó)“新時(shí)代好少年”主題教育讀書(shū)活動(dòng)“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

為迎接新中國(guó)成立70周年，引導(dǎo)青少年牢記國(guó)家歷史，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，傳承紅色文化，7月28日—8月1日，由教育部關(guān)工委主辦，全國(guó)“新

2019-07-31

研修 成長(zhǎng) 蛻變——2019年?？谑行W(xué)市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象暑期研修（三）

7月9日，2019海口市小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象暑期研修進(jìn)入了第三天。今天的開(kāi)始，由吳少蘭語(yǔ)文工作坊成員帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《我相信》。

2019-07-09

學(xué)無(wú)止境，福滿(mǎn)教師——2019年海口市市級(jí)骨干教師暑期培訓(xùn)(二)

為了提升師德修養(yǎng)、更新教育理念，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)化中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍，在?？?/p>

2019-07-08

汲取智慧，啟迪思想，遇見(jiàn)更好的自己——2019年?？谑行W(xué)市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象暑期研修（一）

清代的思想家唐甄在《潛學(xué)》中寫(xiě)到:學(xué)貴得師，亦貴得友。師也者，猶行路之有導(dǎo)也；友也者，猶涉險(xiǎn)之有助也。得師得友，可以為學(xué)矣

2019-07-07

感恩母校，揚(yáng)帆啟航——記海南省農(nóng)墾直屬第三小學(xué)2019屆六年級(jí)畢業(yè)典禮

有一種美好叫作童年，有一種離別稱(chēng)為畢業(yè)，盛夏的到來(lái)，也預(yù)示著分別的臨近。六年時(shí)光彈指一揮間，從懵懂稚嫩的兒童到如今朝氣蓬

2019-06-20